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窥视5000天后的世界

窥视5000天后的世界

作者: 安俸丽 | 来源:发表于2024-11-15 21:54 被阅读0次

昨天晚上在京东买的《5000天后的世界》,今天下午跑步回家时就送到了。

喜欢在京东购物,一是因为物流快,二是快递上门。

睡前躺在床上翻开这本书。大体浏览了一下目录,翻看了内页的文章,很好读,篇幅短小,共85000字。而《失控》却是五十多万字。

先看了两篇推荐导读,分别是北大新闻与传播学院胡泳教授和Futurewei公司机器学习与应用数学首席科学家于江生所写。

从推荐序中可了解此书所讲的核心概念和精髓所在。

5000天后,世间万物均可以与AI连接,现实世界与数字世界将完美融合。不久的将来、现实世界所存在的所有事物,都会在镜像世界中显示出它们的数字孪生,我们将与一个镜像世界互动,操纵它,体验其中的一切,如同我们在现实世界那样。

凯文凯利看好中国,他认为吃苦耐劳、重视教育、集体主义等特点,是大国崛的必要条件。他预言10年左右时间必会诞生像苹果一样伟大的中国企业。

长期以来,人们觉得科技等同于文明,这种误解很容易导致社会达尔文主义,为那些利用先进科技霸凌和掠夺小国家的帝国主义编织了借口。所以,人类必须小心翼翼地发展弱人工智能,不要让它成为人类文明的终结者。

接着读了最关注的问题:教育的未来。在这一章,凯文凯利阐述了三个内容:教育因AR和VR产生巨变,大学不会消失,机器翻译改变世界。

我关注基础教育和早期教育。书中虽然没有提及,但从这三方面的观点倾向,对我如何预测和调整当下的幼儿教育,也有非常大的助益。

AR和VR,会让知识的学习以深度情境化、体验化的方式进行,孩子们与世界任何的生物没有时空距离,可以从感官、结构、功能、生态等不同的维度去认识万事万物。学习不是被教出来的,而是在探索与求知欲的支配下,主动获得的过程。

所以,对幼儿教育来说,教学的本质不是灌输,而是激发孩子的兴趣、求知欲、探索欲,带领孩子在一日生活的各个环节自由地去探索、想象、创造。同时,通过SEL社会情感体系,塑造孩子健康的心理和健全的人格。

大学不会消失的主要原因之一,是因为人际交流与讨论互动。这也是幼儿必须进入幼儿园的重要原因。无论科技如何发达,人类社会情感属性,都需要通过人与人的连接而实现,同时在人际交流与协作️中,将创造与创意升华。

如果AI翻译技术达到同声传译的水平,世界将发生什么变化?人们无需学习英语,只要戴上耳机,就可以与任何国家的人无障碍交流。如果十几年后AI翻译技术能够达到这一水准,幼儿园、小学的孩子,不必在英语学习上花费过多的时间、精力个金钱。

又看了食品的未来、财富的未来。想先一步了解未来的世界,可以看看这本书。

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