思维导图学古诗

诗歌之美，体现了祖国悠久的历史文化，她不仅仅是一种文学，更是融入民族灵魂深处的审美！遗憾的是很多人无法领略这种美感，有的是局限于文字的生涩，有的是受限于自己的阅历，有的是苦于记忆不给力，有的是无法在脑海中构建诗歌的意境……

这些问题怎么破？特别是对于未成年的孩子，如何高效地记忆、理解一首诗并体会到、陶醉在、喜欢上诗歌之美？

苏东坡评价王维的诗是“诗中有画，画中有诗”。

东尼*博赞说，要把信息“放进”你的大脑，或是把信息从你的大脑中“取出”，思维导图是最简单的方法。

思维导图由中心图、主干、分支、关键词、小图标组成，中心图在于主题鲜明，关键词在于精练达意，图像在于构建视觉呈现。

无疑，思维导图是青少年学习诗歌的最好工具！下面的几张图，即使不识字的孩子拿起来，也可以立即在脑海中浮现诗歌要表达的意境，辅以父母的指引，很快就能朗朗上口！

以下图的《咏鹅》为例，5岁的Jacob，直接就背了出来，一方面他之前听过这首诗，一方面这幅思维导图恰到好处地构建了本诗的意境和图像要素，如记忆之锚，建立了牢固的记忆链接！学习效率倍增！

后续会持续更新100幅思维导图学古诗，敬请关注……

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