每个孩子在学习过程中都会无意识地养成一些坏的行为习惯,而正是这些坏的行为习惯影响了孩子的学习效果。
找出这些行为背后的原因,寻找解决办法,陪伴孩子去面对问题,不断观察、引导和帮助改善。
而孩子的这些习惯也有很大一部分是由于家长的无意识造成。
脑子灵活的孩子不喜欢动笔,爱用脑子思考。
这类孩子在做题时,尤其看到文字多的题目时,通常习惯用眼睛看题,在脑中验算,用短时记忆来加工,而很少动笔摘录要点,以提高思考效率。
这样的行为习惯常常会让孩子在学习中出现出现漏题、马虎等问题。
这种只爱用脑子思考,不爱用笔记录的孩子,到了最后常常会因不善于将思考过的信息记录在纸上,以可视化导致整合加工信息能力弱,出现解题障碍。
而导致这些错误的原因是因为他们从小懒得动手,很多事情都是父母代劳,这样不仅制约孩子的思维发展,也限制了孩子的动手能力。
想让孩子改掉思考中不随时记录的毛病时,我们要不断引导孩子对解决问题的信息进行转化和记录;不断引导孩子把自己的每一个想法写到纸上。
久而久之,孩子就会养成把信息记录在纸上的习惯,逐渐改掉马虎、浮躁、不认真的坏习惯。
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