就比如说,我们希望通过家庭教育的指导,让孩子学会演讲,很多家庭教育机构都宣传自己教导的孩子可以登台演讲,但事实往往大跌眼镜。
如果是科学的家庭教育,会对孩子循循善诱,让孩子经历到生活的真实体验,真实感受,讲自己内心深处流露出的情感,表达真诚的文字。这是激发潜能,激发真实的力量。
如果是伪科学的家庭教育,你可以看到每个孩子上台都是一个动作,台词都一样,除了没忘记把名字换成自己的。这是演讲么?朗诵还需要情感呢,他们却把孩子塑造成机器人。
我不说哪些机构在这样做,家长们可能都会遇到,等你遇到的时候,记起来我说的话,也算是替您加了个保险杠,也算是我一份功德。
还是那句话,好坏不用说,科学不科学却是有标准的。您的孩子是想有感而发的演讲,还是当摇头晃脑的机器人呢?
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