突然有一点点想法，记录一下我和雅共同学习的过程，记录她高二、高三两年，每一天学习了多少知识，我在这个过程中起的作用，或者说，我是做了看客，还是帮助她理解了哪些知识点。
具体给这个系列起个什么名字，我还没有想好。
能够每天对她学习情况和进度进行梳理，我想，这个过程，对于我和她，都是有一个督促作用，也能够让我们对彼此情况更了解，能够让我静下心来做一个合格的家长，不急功，不近利，不暴躁。让孩子也能每天都有收获，能够有积累。
今天，雅读的书是《不可不知的历史常识》，这样的书读起来，还是比历史课本有趣味些的。她边看，也会边说一些事件或人物跟我讨论，比如一代枭雄曹操、还有英年早逝的霍去病、还有屈原的性格和气节。
其中印象最深的是“乐不思蜀”的由来。这个词其实也明白是什么意思，大概典故也知道。我不知道的是，刘禅的儿子刘谌为求他一战，哭倒在昭烈庙，杀死妻儿，然后自刎。这样都没能引起刘禅的反思。
我想，女儿因为这个故事，更加理解了“乐不思蜀”，对那一段的历史，也有了深刻的印象吧。
开学之前，可能每天都不会有太多的知识输入，只是有些趣味性知识，让她对未来将面对的科目，有一个感性的认识，让她放松心情。
我自己今天也读了几页书。我还做到了，看店的时候，没有去串门，工作的时候，认真工作，不工作的时候，带着两个孩子一起读书。
Yoyo今天做的是蒙氏数学题。
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