花时间训练孩子

      大人们往往期待孩子们去完成那些未经过适当训练的任务，这种情形在家里比在学校里更为普遍。

    父母可能指望孩子收拾好自己的房间，但从来不会教孩子怎样收拾，孩子们回到自己乱糟糟的房间后会感到不知所措。

      父母们只告诉孩子自己的期盼，而不愿意费事准确的说明这些期盼如何才能达到，于是双方之间出现了一个很大的误区，花时间训练孩子，才能将这些误区消除。

    花时间训练意味着你的用词和期望要非常准确，有一位妈妈花了几年的时间教孩子收拾床铺，她会给孩子们说的很明白，例如如果你来这里会怎么样，嗯，他买的床单都是在格子或线条的，以便孩子们学会怎样顺着床沿把床单铺的横平竖直，到孩子们6岁的时候，他们的床铺已经整齐的能通过军队的检查了。

如果你想花时间训练孩子，收拾厨房，然后可以通过一些问题，然后来进行训练，比如要收拾干净厨房就可以问：“你认为该做哪些事？”如果孩子说：把碗碟放进洗碗机。”你就问：“地板呢？灶台呢？你应该做些什么，把这些地方收拾干净呢？”孩子可能会转着眼球嘲讽的回答：“扫地、擦灶台。”你应该无视这些举动，并且承认：“很好，我很高兴我们的理解一致。”

除此之外呢，还可以帮助孩子做一些日常惯例表。孩子们越能自我照料，就越觉得自己能干，就越能受到鼓励，能避免晚上就寝的争斗以及早上起床的争斗的一个非常好的办法，就是让孩子参与制作日常惯例表，然后让他们按照自己的惯例表形式，而不是由你来告诉他们该做什么，可以先让孩子列出他们晚上就寝前该完成的事项。这个清单可以包括说完就吃点，先洗澡换睡衣牙刷，为第2天早上选好衣服，晚间故事拥抱。把这些事情都列到一张表上，孩子们会很喜欢自己做这些事情的时候，你替他们逐一拍照，以便他们把照片贴到每个项目的后面，然后这张表挂到孩子能看得见的地方，让日常管理表说了算，你不需要再告诉孩子该做什么，而是应该问他们按照你的表管理表，接下来该做什么呢？通常你不是必须要问孩子会告诉你。