第十七周
从周一到周六，兴奋至极、开心之至。从圣诞节到元旦嘉年华，开心满满的一周！收获满满的一周！
哇，美丽又“冻人”！
嘻嘻，我来了！！！
一群小机灵鬼！
良好开端：
周一一大早，国际宝贝淇淇就登上了国际升旗台，以靓丽的着装、清脆的声音、标准的英语表达赢得了全校师生的赞许，拉开了崭新一周的帷幕。
凭着上周良好状态的惯性、凭着内心的动力----乖了就可以参加晚上的平安夜活动。所以，下午一放学，就乖乖的、马不停蹄的跑到徐老师办公室，铺开架势、展开作业，埋头苦干起来。40分钟不到，语文数学家庭作业一举被消灭。幸亏徐老师有先见之明，趁中午休息时间回家取来了“加作”。心平气和、如饥似渴主动要求做“加作”，主动要求添加口算，内心澎湃、激情四溢、干净利落，6:00左右，当天的所有作业就被一扫而光。乘着淇爸的车车，我们一路飞奔，赶赴观音桥富力酒店享受美美的圣诞狂欢夜。吃大餐、品美酒、抽大奖、搞活动…嗨皮之至，直到凌晨时分，美美的一天才画上圆满的句号。
嗨，大家好！
耶，圣诞老人送礼物来了！
哎呀，太好吃了！
呲呲呲呲.....
姐姐，让我瞧瞧.....
三个小顽童！
“斗嘴”！
满意历程：
周二：初次学习“分数的初步认识”。兴趣浓厚、兴致特高。主动要求做分数加减法的口算两页。可结果令人傻眼，用手机“爱作业”一拍，一片红…..此时的淇淇一改以往常态，没有沮丧，没有愤怒更没有责怪，“我怎么了呀？”弱弱的自言自语着。“徐老师，求求你帮我讲讲吧！”嗯，莫非太阳从西边起来了！我的耳朵没出毛病吧？眼前的淇淇居然没有施泼、耍赖！而是主动要求老师讲解，主动要求改错！！！太了不起了！！！一份欣然一份感动油然而生，一个大大的拥抱开启了从新“初步认识分数”的学习。补习，虽然很是费力。结果，虽然耗费了一个多小时，打乱了全盘计划。但这份改变足以让老师轻松一周！！！！
欢迎重新“回家”的黑衣服！
伴着音乐，“模特儿”一个！
嗯，好成熟！
周三：数学学习“用分数解决问题”。这个内容本身就有一定的难度，但对于还没有真正掌握分数的实质意义、还没有熟悉分数加减法的初学者来说肯定是难上加难。晚上的家庭作业就让淇淇大大受挫，接近一半的内容下不起笔，惧怕、退缩、怀疑…..“极度不自信”油然在小脸蛋上，哈欠连天、瞌睡密西、萎靡不振….”丑态百出”！分析原因、找准病因、赶走瞌睡、唤醒勇气，补习，从新上路！折纸、画图、操作、讲解过后，“喔，我懂了，我会做了，徐老师！再给我出一道题试试！”聪明的淇淇豁然开朗，笑容又堆在了脸上。
睡前阅读，雷打不动！
勇敢“女神”，不怕苦！
周四，期待着乖淇淇美好的一天！放学了，徐老师背着背包站在办公室门口期盼着淇淇的到来。正好，健老师路过门口，“李老师，最近淇淇课堂上乖不乖？状态怎样？”徐老师的一句话捅破了健老师的话匣子，无数个不满意像连珠炮一样从健老师口中飞出来，差点淹没了徐老师的全部。“这个小姑娘又怎么了？”正在徐老师纳闷之时，淇淇鸟儿飞过来了。徐老师当什么也没有发生，牵着肉嘟嘟的小手回家做作业了。期间，淇淇很有些不自然，并且有意回避语文作业，见此情景，徐老师只有晓之以理，让淇淇慢慢释然，然后主动拿出卷子乖乖改错。“上课没有状态、萎靡不振、听讲及其不认真….”作业完成之后我们再次提出要求：1）每晚早点休息，保证足够的睡眠时间和精神。2）课堂是学习的主战场，千万不能马虎懈怠。3）迅速调整状态，要知错就改。
史上最漂亮老板！
希望今天的生意就像自己的服装一样：红红火火！
哼，不买算了！
喂，客官，还有一个东东
哇，“巧克力”好开心！
咦，我的莽林呢？
圆满收官：
周五，元旦嘉年华即将上映，曾经安静的淇淇已经心儿飞、状态没了！作业不再完美！------错题不少、书写不好、脾气偏大、态度偏差…哎，都是活动惹的祸！！！谁叫她还是一个娃娃呢？努力弥补，不让知识点欠账！尽量调整，不让活动留遗憾！周五、周六，师生俩就在左右中寻求着完美！！！！ 为本周画上了一个圆满的句号！
“环保”色！1
“环保色”2！
宝贝：为什么会这样？
记住老师的话！吃得苦中苦方为人上人！
课堂，是学习的主战场，绝对不能马虎！
拜托：一定不要再这样！
给予希望：
期末临近，期待淇淇有一个良好稳定的学习和身体状态，科学合理安排时间、尽快查漏补缺，做好期末总复习工作，力争本期的学习生活双丰收！！！
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