1.偶然的机会结缘亲子阅读，从此成为我和孩子生活中最重要的一件事。
2016年3月，我在偶然的情况了接触到绘本，知道了亲子阅读这件事，那时候的我，对孩子的早期阅读是没有多少概念的，以至于我儿子三年级的时候，我才意识到要让他养成阅读习惯。2016年的时候，我原本在杭州的一家幼儿园上班，为了能和孩子长期在一起，我决定回到绵阳，也从此开始了我和希希长达1200多天的亲子阅读之路。
2.三年多的亲子阅读，我都做了些什么，我是如何一直坚持下来的？
可能很多人一说阅读，也都知道它的重要性，一说到要培养孩子的阅读习惯，也都信誓旦旦要坚持，可是很多人会因为各种各样的原因，最后变成三天打鱼两天晒网。刚开始始和希希亲子阅读的时候，她才两岁八个月，对绘本是第一次接触，也没有我预想的那么喜欢，甚至可以说“不感兴趣”，因为她翻完一本书，要不了一分钟，然后就不感兴趣了，除非有一些洞洞书和翻翻书，她还会拿手去扣一扣，翻一翻，仅此而已。
当时为了让她爱上阅读，养成阅读习惯，我确实也用了一些方法，花了一些心思。我把买来的书，放在床上，茶几上，沙发上，桌子上，当她玩的时候，会随手拿一本书来翻翻看，慢慢的，她会被这些各种各样的书吸引，当她注意到这些书的时候，我就会给她讲，刚开始她的专注力只有三五分钟，后来慢慢的喜欢上了这些书，有些书还让我反复讲过很多遍。从她爱上这些书开始，我就开始了疯狂买书模式，有些是别人推荐的，有有些是搞活动囤的，家里的书也开始多了起来，从几十册到几百册，最多的时候，大大小小的有上千册。
当孩子养成了阅读习惯以后，每天听故事，就和她每天必须吃饭一样，一天都不能少，有时候工作特别忙或者特别累，真想偷一下懒，可是每天晚上睡前听故事，成了希希雷打不动的习惯，有一次六一儿童节活动过后，准备睡觉都十二点多了，可是她依然要听了故事才睡，哪怕只讲一本，也一定要给她讲。其实很多事情都是开始难，后面就越来越容易了，这几年中，我也组织过阅读打卡活动，举办过公益故事会，这一切都是源于我和孩子都深深的爱上了阅读。
亲子阅读是我们这么多年坚持的最好的一个习惯，所以不管是21天，60天，还是365天，或者1200天，对我们来说，只是一个数字而已，只是时间的推移和累积的结果。我觉得我们之所以能一直坚持下来，最重要的一个原因，是因为我把阅读这件事看的特别重要，把这个习惯放在培养她所有好习惯的第一位，我自己的这根弦一直没放松。
3.这几年关于亲子阅读这件事，我都做了些什么？
刚刚我也说了，在最初培养孩子阅读习惯的时候，我着重就是给她营造一个阅读环境，以及为她静心挑选适合她的书籍。刚开始对于绘本，我也只是小白，怎么选书，怎么讲故事，也是一窍不通，不过不会没关系，我可以学，可以摸索。于是我买了一些书回来学习研究，比如《史上最接底气幼儿书单》，《幸福的种子》，《绘本有什么了不起》……
通过学习，慢慢的找到一些方法，与此同时，我也建立了自己的育儿群，刚开始就是为大家读一些经典的育儿书籍，也会推荐一些经典和划算的绘本书籍，通过给别人推荐，以及她们的孩子收到这些书的反馈，我自己对绘本方面也越来越有经验，越来越了解。在讲故事方面，我也是听了很多主播的音频，慢慢模仿她们的讲故事方法，加上自己也会有一些创意，因为我发现，在给孩子讲故事的时候，我特别放松特别开心，所以我也特别能放开自己，把自己当作一个孩子一样，用一些稀奇古怪的方式去尝试讲不同的故事。
要想讲好故事，最重要就是练习，这几年我给希希讲了不知道多少故事了，为了不让自己感到乏味，我也会尽量变换一些方式，或者用自己喜欢的方式去讲。所以要想讲好故事，模仿别人只是很小的一部分因素，找到适合自己的方式和风格很重要，还有就是，不要觉得自己讲的不好，就一味的依赖音频，孩子最喜欢的，还是爸爸或者妈妈的声音。除了自己学习摸索，以及给别人分享我的亲子阅读经验，我也开始尝试举办公益故事会，因为我希望通过故事会，给孩子创造一个小舞台，创造一个小社会，一方面希望她能大胆自信，另一方面也希望对她的社交能力有提升。
当我通过自己的行动去影响到别人的时候，当我听到很多人因为我和希希爱上阅读的时候，我觉得很有成就感，这是一件有意义的事。当我越来越喜欢这件事的时候，我开始学习和摸索一些专心性的知识，去寻找一些亲子阅读中的规律和共性，想要把这件事作为自己的终身事业，我从给自己的孩子讲故事，发展到作为一个故事妈妈，给很多孩子讲故事。在培养孩子中文阅读习惯的同时，我也意识到培养孩子的英文阅读也同样重要从今年开始，我也每天和孩子坚持阅读英文绘本，从决定要把这件事养成习惯以来，也是每天都会去读，哪怕一天只读一本，只读几分钟，现在我和希希也基本上养成了英文阅读习惯，我们的英文阅读挑战100天计划，也持续了近200天了。
4.我和孩子这几年的收获。首先来说说希希的收获，第一，她的语言词汇积累很丰富，语言表达能力强，在表达的时候用词准确，而且很书面化，经常会用到很多我们平常都不怎么运用的书面语。第二，理解能力，图像思维能力，观察力都很不错，比如有一次我们一起做逻辑狗的题，很多题我还没读题，她已经通过图像，知道了这个题要做什么，有一些图我还没找到在哪里，她已经迅速的找出来了。我想这就是她长期读绘本的结果，因为每次我给她讲故事读文字的时候，她在读图和观察，慢慢的这方面的能力自然就锻炼出来了关于希希的收获，我先说这么多，我想我们一直坚持下去的话，到了小学阶段，阅读带给她的优势会更明显。
再来说说我自己的收获吧！因为陪伴希希阅读，我也有意识到增加自己的阅读量，读了很多以前从来不曾涉及到的书籍，开阔了自己的眼界以前我做过很多行业，最后因为有了孩子，在教育行业停留下来，因为亲子阅读，开始了自己事业的新方向。也因为阅读，结识到很多天南海北的同频的朋友。
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