看见

作者: 三月810 | 来源:发表于2021-10-21 21:06 被阅读0次

    下面我要分享自己女儿的一个故事,名字是《看见》,请计时官开始计时。

    这个月是开学季。9月3号,我的女儿突然对我说她想复学,而且要回到原来的中学读初三!我立马坚决反对:“不行!”

    女儿因为重度抑郁已经休学两年了,我早已放下所有期待,只愿她平安长大。她曾在这个学校受过打击,同学也都高了两个年级,何必再去承受巨大压力呢!

    我建议她去别处借读。可女儿坚决表示她准备好了,就回原来的学校。当天下午,她独自偷偷跑去了学校门口。回来后她忍不住告诉我,她其实是想要去感谢一位老师的。

    “妈妈你知道吗,我有勇气去面对这个学校,是因为一个老师,我初二的历史老师!”

    她简单讲了这个故事。女儿曾是个标准的学渣,但是有一天,年轻漂亮的历史老师在课后叫住了她,用欣赏的眼光对她说,“我感觉你跟别人不一样,品质好,而且总有自己的想法。”

    女儿说,她当时都呆住了,内心深受触动!在这个以成绩论英雄的中学里,她从来没有感受过这样的价值感。

    女儿告诉我,在生病休学的这两年里,在那些最痛苦消极、自我否定的时刻,内心支撑她的,让她始终相信自己“不一样”并且还敢于去梦想,告诫自己不能自暴自弃的,就是老师的那两句话!

    复学手续很快办好了。上学第一天回来,女儿兴奋地告诉我她真的见到历史老师了!虽然她因为吃药胖了30斤,个头也长高了,但老师还是一眼就认出了她,并且在校园里紧紧拥抱了她,说“太开心了!”那一刻,她的内心洒满了阳光。

    女儿的这个小故事感动了我,当我把它讲述给班主任,那位男老师的眼睛也亮了!抑郁症孩子的复学是个难点,也是个大工程,我们很快达成共识,那就是不看成绩只看闪光点。我相信老师的慧眼一定会有更多的看见,那可贵的点点滴滴,都将是助力女儿前行的勇气和力量啊!

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