时间管理-晨间日记28
学习的金子塔，分成主动学习和被动学习。
由于学习态度的不同，导致了学习内容留存在我们身上的不同的比例。高效能人士的第一个习惯就是积极主动。只有积极主动才有高效能。学习的金子塔包含上部被动学习和下部主动学习。
学习留存率的分布：
第一部分：听讲5%、阅读10%、视听20%
第二部分：演示 30%
第三部分：讨论50%、实践75%和教会别人90%
主动学习和被动学习的差别很大，细微之处的方式上有很大的区别。如果只是学一遍，只是被动的学习，意义很小。很多人在听时间管理时一直跟随着，反复地听，多遍地听，会有很多收获。有些人只听一遍感觉自己很熟悉，但是他没有什么收获，甚至觉得没有什么干货。其实一个知识听了没有什么意义，关键在于你能否去实践，实践1次意义也不大，要多次反复的实践。阅读、听讲、试听都是被动的心态，而且重复的次数非常有限。
看到演示，左右脑，
看到演示之后，跟大家一起讨论，可以学习到别人的学到的内容，之后找到大家感兴趣的内容去实践，之后再练习。
最好的学习就是教会别人。查尔斯.阿迪，《思想者》。
教以致用。教会别人就意味我们需要更多的付出，我们会遇到不一样的问题，当我们把不一样的问题逐步解决，那我们就会学到更多，就会更深入。
服务他人是通向成功的必经之路。
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