这几天因为学生对知识掌握得不好,而且学习劲头也不够,所以一直想对学生发脾气。今天让学生做了去年的期中考试题,在批改作文的时候,发现有些学生写的我,忽然间很受触动。在他们眼里,我是温柔的,和蔼的。而我这两天却老是对他们发火,不停地批评。我反思了一下,其实,对于考试,我尽力就好,就像之前对自己说的“看淡成绩,享受过程”。其他的交给时间。
这几天因为学生对知识掌握得不好,而且学习劲头也不够,所以一直想对学生发脾气。今天让学生做了去年的期中考试题,在批改作文的时候,发现有些学生写的我,忽然间很受触动。在他们眼里,我是温柔的,和蔼的。而我这两天却老是对他们发火,不停地批评。我反思了一下,其实,对于考试,我尽力就好,就像之前对自己说的“看淡成绩,享受过程”。其他的交给时间。
本文标题:随笔20201105
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