《创造的力量》

1期作业

陈月慧中级班一期第6课作业

      为什么要创造？《活出生命的意义》说到，人生的意义，一是创造，二是爱，三是受苦。文大也常说，创新-创造-创业改变命运。 每个人都是一个能量体，不发光不发热，不创新，不创造，不进步，守着一亩三分地，过一辈子，枉过一生了。

        我的理解是：如果人与人之间也有一条食物链，会创造的人，一定是站在食物链的顶层，守着一亩三分地的人，到最后就是面临被上层“吞吃”的危险！创造重不重要？

        创造一开始不一定必须是什么惊骇世俗的伟大发明。创造可以是从一个思维的转变和提升开始，比如把坏事想成了好事也是一个很好的创举。可以说人生无处不创造。说了一句很受用的话，画了一幅图画，上了一节好课……这些都是创造，也是伟大创造的基础。专注某个领域某个项目某个特长，不断去创造，一直精进下去，就是专家，就会成就伟大的创造。

        人类有了创造，才有发展和进步的可能。

      创造不仅仅可以改变命运，还可以改变世界。创造是差异性互相碰撞然后整合优化的结果！因此，创造也像一部发动机，或者小心脏，是生命之源。也可以说，无创造便无生命力。“20岁死，90岁埋”这种人生就是有生命体征没有生命力的人生。跟植物人没啥两样。

        有了创造，是让人激动的一件事！不信，你去画一幅喜爱的画试试？你去做个精美的手工试试？你去做一个精彩的演讲试试？为什么有人为了某些事可以做到废寝忘食？这就是创造的力量！

        曾几何时，我还真想过守着一份二亩地过一辈子算了！创什么业业，折什么腾啊！幸好！文大《人生为什么要设计》炸醒了我！现在，我不敢想象，当我失去创造力的那一天会是什么样的？一定是我生命结束的时候吧。