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穷,限制了想象力,这是真的吗?

穷,限制了想象力,这是真的吗?

作者: 李思维的好奇心 | 来源:发表于2018-07-29 18:14 被阅读72次

    第3只鸟

    之前在朋友圈看到一些朋友去全国旅游,去各地吃美食。

    有同学在底下评论:哇塞,生活真丰富啊,日子过得真滋润…好羡慕!

    朋友回复:你也可以的……

    同学回答:穷,限制了想象力……

    穷,真的限制了想象力吗?看完下面三个故事,你也许不会这样想了!

    1

    在公司参加完员工培训会,董事长最后过来给我们讲了他以前的一番经历,我瞬间就被他的人格所折服,为他的创意所倾倒。

    董事长以前是农村人出身,家里很穷,很小就出来工厂打工,他发现,工厂的工人在下班后聚在一块,不是闲聊就是打牌,没有什么有益身心的娱乐活动。他认真分析了当时人们的实际情况以及内心的真实需求,思来想去,他想到了桌球:一来可以增进友情,二来可以活动筋骨,有益身心健康。

    但是,当时一套桌球要90块,而他1年的工资才只有120块钱,买不买好呢?买了就得天天啃馒头了……很纠结,正当苦思冥想之际,他脑海浮现了自己的价值观:一生都要做正能量的事情!

    而提供桌球给工友打球是一件正能量的事情,必须得做!于是,他花了3/4的年薪,买了一套桌球。没有球台,他就自己把吃饭的桌子改装成球台,没有球杆,就将扫帚的柄削尖改为球杆。

    一切完备之后,他以每小时3毛钱的的低廉价格租给工友打球,场地天天爆满,工友们都打得兴致盎然,他们十分感谢董事长的创举。没想到,1年之后,董事长就在桌球副业中赚了1000多块,还让工友得到了健康和快乐。

    赚了1000块之后,董事长并没有把钱放回自己的口袋,而是把它拿出来作为大学生的旅游基金,那时候的1000块是很值钱的(相当于现在10万块吧)。

    他租用了工厂的1辆大巴,拉着30多个大学生去全国各地旅游了15天,让他们感受到了外面世界的精彩,董事长也得到了大学生的支持,这也为董事长后来的成功打下了坚实的基础。

    故事听到这里,我觉得董事长太有创意了,我想到了之前听说过的一句话:你可以没有钱,但是一定要有创意,创意是当下一无所有的你活在未来富裕生活的唯一资源。

    由此可见,穷并没有限制了想象力,董事长以前也很穷,但是想象力丰富,创意无限,即便穷,也阻止不了他人生的丰盛!

    2

    之前听过一位老师分享他读书时候的一个故事。他是从农村去到城镇读书的,和他一块的还有好几个伙伴,他们都很穷,吃饭饥一顿饱一顿,穿补丁衣服拖着大码鞋子。不像城镇的学生,吃好的穿好的。当时,很多学生都谈朋友了,大多数是城镇的学生,这也不奇怪,生活条件好嘛。

    可是,和他们一起从农村来的一个小伙伴也谈朋友了,他们一伙人看得眼红啊:为什么我们同样出身农村,他有我们没有!!!心里各种的羡慕嫉妒恨。但是眼红归眼红,别人照样在一起开心快乐。

    他们实在忍不住这种被“冷落”的寂寞,被“遗弃”的孤单,于是就跑去问他:你用了什么方法让女孩跟你在一起的,她就不羡慕城镇的男孩子?就不想跟他们交往?为什么会跟你这个穷小子?

    他乐着说:“她也想过交往城镇的男孩子,但是我跟她说‘城镇的空气污染多严重啊,等级多森严啊,压力多山大啊,你一个农村女孩去了,肯定会不适应的,肯定会被他们欺负的,肯定会被他们看扁的,那时候你才来后悔就来不及了,我们现在在山野田间,看看绿色的禾苗,赏赏五颜六色的花花草草,呼吸着清新的空气,让身心得到了滋润,让灵魂得到了升华,这比去城市好多了!!!’。女孩听了,点头默许。”

    他们听完后,恍然大悟,莫不赞叹他的创意,丰富的想象力。。。

    没有钱,但有创意,穷学生也有春天!

    3

    影片是一部关于穷人的创意学,我看完之后,整个人都被剧中阿嬷的创意征服了···

    故事是讲一个叫昭广的小男孩,他家里很穷,父亲走了,只留下母亲一人,母亲实在是负担不起昭广的生活和教育的费用了,只好把他托付给自己的母亲阿嬷来养育。

    阿嬷也穷,她只身一人生活在日本的山区,平日里紧衣缩食,生活拮据,要出去给别人做清洁服务才勉强赚到点生活费,但常常入不敷出,昭广来了之后,他的的母亲把生活费寄过来,这才勉强支撑起她俩的生活。

    阿嬷说:穷人分为消极的穷人和积极的穷人,他们要做积极的穷人。所以,即使他们很穷,也从没看到过阿嬷因为没有钱抱怨过什么。

    她和昭广把上游漂流下来的蔬菜水果捞起来作为自己的食物,昭广问她这样卫生吗?她说这是自然的食物,如果没有人吃,就浪费了;有时候是别人拜神的食物,昭广问这吉利吗?阿嬷说,神已经吃过了,如果让它们流失,就是对神的不敬……

    昭广想要参加学校的击剑训练,可是需要买装备,要花钱,阿嬷并没有直接跟昭广说家里没钱不要去参加了,而是让他选择一种不用花钱的运动啊,所以,昭广选择了跑步,

    虽然穷,但阿嬷却坚决不接受别人的“施舍”,有次,昭广误伤了眼睛,大夫帮他治好了,没收钱,阿嬷知道后,坚决地说不行,拉着昭广去找大夫,把钱付了。

    这是原则问题,昭广从中学到了做人要有骨气、有志气,即使穷,也要做个积极的穷人!

    他们周围的人都被他们这种超级乐观的生活态度给感动了,纷纷帮助他们。例如,卖豆腐的老人知道他们付不起钱,即使豆腐没烂也特意戳烂半价卖给他们;在运动会的时候,老师集体装肚子痛把自己的便当和昭广的交换……

    看完后,我为阿嬷的超级创意感动不已,她的家在昭广所有同学中是最穷的,但是一点也没有阻碍他们积极面对生活,用各种各样的创意方法来把生活过得活色生香,过得让人感动至极,最后,得到了大家的认可和支持。

    我想到了之前听说过的一句话:在有限的空间发挥无限的创意!每个人都是有各种各样的约束的,但如果你能在约束下把自己的潜能发挥到极致,那么你就是创意大师!

    佐贺的超级阿嬷无疑是这样的生活创意大师,生活给到她的东西是非常有限的,很多东西都不充足,甚至连基本生活的必须品都没有,换做是别人,很可能就会对生活失去了信心,变得消沉!

    但在阿嬷的眼里,这些没有,都是可以通过自己的双手来创造的,没有什么就有没有什么的做法,没有食物,她可以从漂流中收集食物,没有钱给外孙买装备,可以让他去练习跑步,后来他成了学校的跑步高手。没有这件事阻止不了她人生的丰盛!

    因此,穷,并没有限制想象力,而是因为缺乏想象力才导致的穷,所以,你可以没有钱,但是一定要有想象力,一定要有创意!创意是当下一无所有的你可以拥有并且唯一可以使用的资源!

    把焦点放在如何创造上,别停留在没有上面,让没有激发我们的想象力,让没有唤醒我们的创意,让没有带领我们丰盛!

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