【作业格式】
A1 描述自己的相关经验：
A2 我的应用（目标与规划）：
A1.2018.11.11 带孩子和婆婆一起去上海童书展参观，因为第二天是周一孩子得上学，所以周日下午得早点返回义乌，于是在书展上匆匆忙忙逛了三四个小时就去坐地铁赶往火车站，刚出书展的大门，儿子看到负一层有瀑布墙，想要去看，我心里还在担心会不会赶不上高铁，儿子执拗要去，我就让婆婆陪着去了，看完瀑布墙赶往火车站，结果因迟到5分钟而没赶上火车，我就开始抱怨，埋怨儿子浪费了时间，结果他很生气，说我进站后跑的太慢了，我俩互相指责对方，闹的很不愉快。
反思:我不应该去抱怨孩子，比毕竟他没有时间概念，既然刚开始自己已经预设了后果，要么改变要么接受。
A2.下次再遇到这种情况，我会提前留出突发情况的时间，不把时间设这么紧张，并告知孩子迟到的后果，问题出现解决问题，而不是抱怨发泄情绪。
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作业1 作业2 作业3 作业4 作业五 作业6 作业7 作业8 作业9 作业10 作业11 思考
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本文标题：W2-03作业
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