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有输入,才有输出

有输入,才有输出

作者: 弦音的读写空间 | 来源:发表于2020-11-25 09:48 被阅读0次

    20201125

    昨天,在一个很喜欢的公众号“海淀花生妈”里,看到关于“背诵”的文章。

    真是说到我心坎里了!

    对于“死记硬背”,很多人都有误解,以为会变成“书呆子”,其实,一切学问的最初,都源于记忆,不然脑海里什么都没有,又能怎么把知识和智慧,变成自己的呢?

    花生妈妈,从小做家务时,习惯也喜欢背诵唐诗小古文,积少成多,慢慢积累了很多输入,上初中时,积累爆发了,学习成绩扶摇直上。

    她和儿子,也喜欢用散步等碎片时间,背诵唐诗古文,不断输入,在牛娃遍地的海淀,花生也因为各种好习惯知识积累,有了自己的一席之地。

    我们家,儿子七岁,女儿两岁半,因为我喜欢诗词,从小我们就一起诵读,利用刷牙时,洗澡时,吃饭时,散步时的各种碎片时间背诵,儿子表达,理解能力,比一般同龄人好很多,今年夏天,两岁的女儿在植物园荷池看到蜻蜓,来了一句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”把我惊到了。

    今天看到花生妈妈的文章,更确信一定要把这个习惯坚持住!

    积少成多,每天背诵一首唐诗,不断输入,慢慢过度到背诵宋词!

    有不少人觉得,只要可以在网上查的知识,都不需要记忆,我不清楚他们有这样想法的原因和依据,我是坚信只有先输入,才能有自己的输出,和孩子一起诵读,背诵古诗词,是一件很有意思的互动。

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