美国著名科学家爱因斯坦认为：成功=刻苦努力+方法正确+少说废话。从这个公式中我们能发现方法也是成功必备的三大要素之一，从而可见学习方法对于学习有着不可缺少重要性。
下面我们从以下三个方面分别来介绍一下:
一、记忆方面
在理解的基础上记忆
①抽象记忆形象记忆相结合。
这一点有助于我们轻松记忆而不至于背的心烦意乱。在背诵历史时，我们可以运用口诀记历史，比如说：
唐晓禹舜夏商周，春秋战国乱悠悠。
秦汉三国晋统一 南北朝来是对头。
隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。
②善于总结要点。
面对一大堆文字材料，我们选择一字不差的去死记硬背。不仅花的时间长，而且容易遗忘。因此我们应在理解的基础上对记忆材料进行加工整理，删繁就简，分清层次，归纳要点，归纳后知识变的有条有理，思路清晰，在集中精力去攻克要点，自然会使我们的记忆力量大大减少。
记忆应先密后疏
二、注意力应集中
注意力是人最重要的心理素质之一。是一个学生学习的最基本的能力。注意力水平的高低直接影响着人的智力发展和对知识的吸收。
①一节课的最初五分钟。老师在讲解新课之前，都要复习上一节课所讲的内容。学生要抓住这个机会，及时进行复习，为接受本节课内容奠定基础。可惜，很多同学把老师的开场白视为闲话，不注意听讲，更不去记忆，这不能不说是一个很大的损失。
②教师的要求。老师会在上课时明确的告诉学生本节的重点、难点引起学生的重视。所以对老师的要求应予以高度的重视。
③一堂课的最后五分钟。老师总是会利用这段时间总结自己这节课所讲的内容。这是我们要和老师一起复习，巩固本节课的知识要点。掌握知识要点不仅仅是记住结论，更重要的是理解。只有理解的记忆才是真正的掌握。
三、学习计划决定学习效率
好的学习计划可以达到事半功倍的效果
下面我们来看一下怎样制定学习计划：
①自己应达到的目标。就是说，针对自己目前的学习水平，决定一个自己在期末或期中能达到的学习目标。
②分析自己目前存在的问题。比如自己哪方面比较欠缺，哪科有待提高，哪些问题是本学期必须要解决的问题等。针对这些情况决定自己学习时间的分配，确定自己目前该朝哪方向努力等。
③制定详细的学习任务表。主要针对一星期或者一天的日程安排，决定自己带每个时段要学什么以及怎样学。比如：什么时间预习或复习什么科目，什么时间做什么练习等，要把一天的时间表基本上安排好，这样可以督促自己按照计划在某一时段做某一事情，不至于出现在哪个时间感到无所适从的现象但有一点要注意学习计划不可定的太死要有少量的余地可供自己临时支配。计划制定的太死会使学习产生一种沉闷感。
再补充一个知识点：另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。每个人都曾经有过这样的体会，如果，某一天自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时会感到十分轻松。学的也很快，其实这正是我们学习效率高的时候。因此保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中应当有较为开朗的心境，不要过多的想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事。因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的，这样我们就能在自己周围营造一个十分轻松的氛围学起来也就感到格外的有精神。
四、学会预习
这一就意味着你在认真投入学习之前先要把学习的内容快速浏览一遍，了解知识大体内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注重轻重详略，在不太重要的地方你可以少花一点时间，在重要地方可以稍微放慢学习进程。
预习的好处：
①能发现自己知识上的薄弱环节，在上课前补上这部分的知识，不要使它成为听课时的“绊脚石”这样就能顺利理解新知识。
②有利于听课时跟着老师讲课的思路走，对听课内容选择强，明确哪些知识因为放上主要精力，加强理解和消化。哪些应该重点记笔记，做到心中有数。
③预习有利于弄清重点，难点所在，便带着问题听课，注意力集中到难点上。这样疑惑易解听起来轻松有趣。思考起来顺利主动，学习效果好。
④预习可以提高记笔记的水平，由于课前预习过，讲的内容和板书心里非常清楚。上课可以不记或少记书上有的，着重记书上没有的和自己不太清楚的部分以及老师反复提醒的关键问题。从而可以把更多的时间用在思考和理解上面。
④总结各科有效的预习方法
一般来讲语文科目的预习要注意以下几点；①扫除文字障碍了解文章的主要内容
②理清文章结构③理解重点词句
④归纳中心思想和写作特点。
英语科目的预习要注意以下几点：
①熟读单词、词组。
②看懂语法注释和例句。
③翻译课文
④分析重点句子的语法关系
⑤找出难点和不理解的题
数学科目预习则要注意以下几点：
①了解本章本科讲的是什么内容
②看懂概念、定义，标出重点
③弄懂例题及其解题的思路。
④看通插图，明确实验方法和目的
⑤找出难点和不理解的问题，可以去找老师
这就是我讲的以上几个观点，所以同学们学习一定要讲方法，这样才能使我们的学习效果事半功倍。让我们一起加油吧！
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