发现问题 解决问题

今天期中考试成绩出来了，一颗悬着的心总算落下去了。虽然数学、英语成绩下降了，但地理成绩升到第一了。我班还是学习优秀班集体。

最近科任和我反映，我班学生课上发言没有以前积极了。今天调查一下学生，原来是因为我班定的班规 ，有一条是针对上课抢着发言的孩子总喊:“我、我、我……”，班级很吵闹。

所以班规加了一条:发言不许喊，只允许举手，老师爱叫谁就叫谁，而且简单的题，学优生不许和学困生抢答。

这样好多孩子，受班规的束缚，就不敢抢答了，积极发言也就没有气氛了。

再一个原因就是因为开学后的两周，为了让大家养成良好的学习习惯，上课发言积极的有奖状。而之后的两周评的是作业完成好的学生。

然后最后这两周评的是课后勤学好问，耐心给同学辅导的学生。所以说上课积极发言就差了一些。

发现问题就马上解决问题。今日发言开始解封，积极发言可以喊我，但老师点完名回答之后，马上闭嘴，认真听同学发言，要懂得尊重同学 ，尊重知识。