泡了好几天的小花生,慢慢有了些观念上的转变,原先是囤点资料从小时候做起,想着给孩子一些自信,殊不知,做不对会更有伤自尊……现在还是觉得应该跟着年级上,主线是预习和听课,适当超前,带着框架看问题,带着问题听课;对于低一点年级的,要求放松些,走量,筛选错误,有价值的整理下来,多滚几遍,会了位置,不拿这个进行让娃怀疑的人身攻击。
泡了好几天的小花生,慢慢有了些观念上的转变,原先是囤点资料从小时候做起,想着给孩子一些自信,殊不知,做不对会更有伤自尊……现在还是觉得应该跟着年级上,主线是预习和听课,适当超前,带着框架看问题,带着问题听课;对于低一点年级的,要求放松些,走量,筛选错误,有价值的整理下来,多滚几遍,会了位置,不拿这个进行让娃怀疑的人身攻击。
本文标题:2022.02.13(hj30)
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