绘本讲师训练营【47期】5/21 阅读原创《绘本有什么了不起》二

47003 谷娓

《绘本有有什么了不起》之 从 绘本建构阅读力

今天认真来聊一聊绘本对阅读力的培养！

发展阅读力，分四步：1、从材料中提取信息，2、进行推论，3、整合信息和观点，4、检验、评估并发展意义，即明确提出的发展阅读力的学习进程。

（一）从图文获取信息

从图文获取信息是后续推论与发展阅读线索的铺垫，这个环节接收到的信息越多，后面步骤中的领悟就越丰富。

1、从图片获取信息：从线条、造型、构图、颜色、象征、细节六方面。

（1）线条 ： 单图线条，跨页水平线，跨页直立线。

线条的作用：勾勒景物轮廓，塑造场景与角色，或以疏密制造质感、明暗；或是通过粗细、刚柔、曲直、正斜、间断或连续、纷乱或整齐、上扬或下垂等各种表现，营造动静氛围，并描绘出角色的肢体动作与表情语言，传达角色的情感与感受，或是通过几笔线条营造动感，带动画面的张力。

  单图线条：  粗、直：表现阳刚的气势、或是刚硬、锐利、严峻和秩序感。

细：勾勒出婉约、柔美、精致的情景。也可以通过细腻的描绘，进而精细刻画 出作者想传递的信息。

弯曲：传达平和、温馨的感受。

  不规则：让画面具有流动性，更蕴藏了随兴的意味，传递轻松、自在、活泼的气息。

  不完整的间断线条：呈现不稳定的动感，产生动画的效果，让静止的画面仿佛

在纸上跳跃、充满活力跨页水平线：平直水平线：传递放松、平静的氛围。

随兴弧线的地面线条：传递出自在、随意的感受。

  偏斜水平线：失去平衡或内在不安的暗示。一句话，用线条来构筑曲、直、歪、斜等不同的水平线，以传达适当的情绪，营造氛围。跨页直立线 ：直立线条：暗藏动力、仿佛蓄势待发，或代表不屈服的意志，或是传达支撑或支持的力量，同时也有扩展画面长度的视觉效应，延展了活力与张力。

倾斜线条：不平衡的情绪张力，甚至意味着冲突与不安的情绪。

（2）造型：通过不同的造型与姿态传递人物的性格及生命状态。

    造型  ： 圆形：亲和、柔软、轻松、拙趣、圆满

方形（棱角）：严肃、秩序、刚毅、也表现角色间的紧张关系。

（3）构图：了解作者的布局安排，探索角色和空间的关系，就能进一步感受角色在环境中的处境以及角色间的微妙互动和情感对应。读者通过对构图的感受就能从表面视觉游荡进而成为立体探索的心理活动。

构图 ： 位置：中心位置还是边缘位置

线动： 视角：平视、仰视 、俯视

运镜：远景、中景、近景、特写

比例：大小比例不同，可产生卑弱与豪迈不同的气势；主配角不同关系；地位差异、

情势的强弱。

特殊构图：

（4）颜色：色相、明度、彩度

  色相：颜色的名称。红橙黄：温暖；绿：生机盎然；蓝色：海阔天空、辽阔自由，

    浅蓝偏向童真、干净透明；黑：神秘、阴森；红：火、热情、愤怒、警戒。

明度：明亮：热烈、快乐、开朗；

阴暗：暗淡、神秘、抑郁、晦暗不明。

  彩度:色彩的纯度和饱和度。彩度高，颜色鲜艳则易产生感情饱满、浓烈的联想，带

  动昂扬的情绪和张力；低彩度则呈现较为柔和或沉淀的色感，传达柔和、沉稳的感受。

5）象征：具体事物表现特殊含义。

（6）细节

感悟：

这个部分，我们最好能够背下来，总之要非常熟悉，只有熟悉了这些元素才能从绘本的图像中获取信息，才能建构进一步深入探究的途径。也就是说这是解读图像的密码，读者只有了解、熟悉这些图像语言，才能从感知图像中触动想法与感受，才能掌握绘本传达的内在含义。当你的图感经验越来越丰富以后，更多的信息也就会在阅读过程中纷纷与你响应。

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