《奶蜜盐》

张文质老师的《奶蜜盐》，去年就看过了。具体的内容已经忘了个七七八八，只记得做了不少笔记，当时给我带来了很多的思考。

现在，这本书成为我们这次啃读的共读书目之一，张文质老师给我们解读这本书。去年暑假后，又看到张老师，满是亲切。

张老师以《奶蜜盐》为书名，正是他对亲子关系、家庭教育的思考。奶、蜜、盐分别是孩子成长中需要的要素。

奶是什么呢？奶是爱的满足。一个孩子从出生开始就在寻找母亲。因此，孩子天然地依恋自己的母亲，需要母亲的爱与呵护。在孩子三岁以前，需要给孩子足够多的爱，让他感到自己是被爱着的，让他找到归属感。三岁以前获得的爱，能够赋予孩子面对生活的勇气，他会敢于去挑战，勇于去探索。

一个好妈妈不需要满分，六十分足矣。但六十分的前提是妈妈在场。单凭这一点，我就不能给自己打六十分。从女儿一周三开始，我就成了一个不在场的妈妈，只能每个周末和孩子相见。因为我的不在场，我也发现孩子成长中的一些问题。只能感叹无奈，以及面对。我本身就是一个妈妈不在场的孩子。我的童年时光是很颠沛的，跟过外婆，也跟过妈妈，后来又跟着姑姑长大。每周一次电话，是妈妈唯一的在场。但电话的内容也无非是成绩和三餐是否吃饱，她对我的生活一无所知。也因此，我深切地明白，父母的陪伴对于一个孩子是多么的重要。

蜜是爱的接纳，是赞美，是肯定。每个孩子的成长都可能是极为复杂的。作为父母，我们要全身心的接纳自己的孩子，他来到这个世界就是有价值的。接纳孩子，意味着看到孩子的闪光点，看到他做得好的地方，及时予以肯定。每个孩子都有一颗向善的心，他们都想学好，这点是毋庸置疑的。唯有全然地接纳孩子，信任孩子，才能给孩子蜜的滋养。

而盐，则是对孩子温柔而严格。温柔而严格意味着有原则，让孩子直到一切都是有边界的。边界会给孩子带来安全感。让孩子过有规律的生活，而有规律的生活从规律的作息开始，从劳动开始。比如规定家里的就餐时间，约定餐桌礼仪，睡觉时间等等。

总之，正向的爱的满足会哺育出灿烂的花朵。要知道，幸福的孩子都是相似的，不幸的孩子各有各的不幸。愿我们的孩子都能在奶蜜盐的滋养下开出灿烂的花朵。