这几天看抖音，百家讲坛赵玉平老师讲水浒，讲西游记，讲三国，特别开脑洞，受启发。原来名著还能这么读。
话说有个小和尚问老和尚为什么努力三年没有进步。老和尚在灯光下问小和尚，灯光在哪里？小和尚指着火苗说这是灯光，老和尚说，房间里到处都是灯光。
老和尚用灯光做比喻。房间里到处都是灯光，而我们往往只盯住油灯的火苗。油灯象征着书本，房间象征着大千世界。我们离不开书本，但我们是在房间里做事，不能总盯着书，而是重点关注广阔的世界。
对照自己的每天的努力，要么做救火队员，处理具体事务。要么看看书，写写文字。没有把精力重点放在书与现实的连接上，也就是没做到把书本和变换不定的现实结合起来。特别是教学，杂志看了一些，而教学基本还是老方法。接下来要用学到的方法，一点一点渗透教学中。而不是满足于看了多少书，写了多少简书，简书上有多少人阅读。
今后的教学设计，多看看知网和万方，把好的想法用到教学中。让教学更接近专家水平。不能把备课限制在课本与习题上。先有进步的需求再有针对性的学习，不能漫无目的的到处学。
还有班级管理工作，多向同事请教，多向书本学习，打开思路，创新方法，创新教书育人的新思路，创造教书育人的新境界。
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