四月一日愚人节，天空中时不时地飘着蒙蒙细雨。我和同事三人驱车三十多里去同一片区乡镇参加学科教研。虽然只是乡镇间的同课异构，但是两节课听下来，还是能学到很多东西。
最近几年每年都有机会外出学习，最大的感受就是：人才是真多啊！有口语溜的，有教学流程设计新奇的，有课堂把控能力超强的，有……。总之，能走到人前给别人布道的都是人才。
这次去听两位七年级英语老师的同课异构，我印象最深刻的就是一位刘老师。在教新单词时，她的教法多样灵活，你大我小，一口气读词法；在训练学生句子时，她带领学生通过警察抓小偷的游戏让学生在不知不觉当中学会本课重点句子。较强的课堂掌控能力是每位优秀老师必备的素质，显然刘老师是具备的。
另一位老师应该是从教不久的新人，和刘老师比起来，这位静老师在教学上明显稚嫩很多，但是也有我可学习的地方。比如在课堂结束之前，她通过播放一个感人肺腑的抖音视频，让我们了解到，为了自我满足和金钱诱惑，人类在渐渐毁灭许多其它生物。让学生们与视频所传递的信息产生了共情。让每一位看到这个视频的人都意识到保护环境，爱护动物人人有责。她趁热打铁，利用情感教育之时，拿起粉笔在黑板上横竖几笔，就把之前的板书变成了一栋房子。把课文重难点和人类的家园融为一体，真的是出乎了我们的意料。
反观自己，似乎没有什么特长可言，真的感觉自己就是茫茫人海中的一粒尘埃。只要让自己在公共场所讲话，都觉得全身肌肉紧张，没有一点大家风范。可能由于自己的普通，所以我对待自己的学生一向宽容，多给他们鼓励，给他们提供展现自我的机会。非要在自己身上找优点的话，我想夸我自己是一个不吝给予学生爱的老师。是的，就是爱。这应该算是我的优点吧。
三人行必有我师焉。这次学习再一次地提醒我需要成长的地方有太多。站一天讲台，研一天教学。静水方能流深，愿我这颗丹心一直走在教研的路上。
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