美文网首页散文
蕨溪镇小赋

蕨溪镇小赋

作者: 蕨溪教育 | 来源:发表于2020-02-26 11:04 被阅读0次

      蕨草生芳,溪韵流载,丽水滋培培栋梁;

      镇灵人杰,小学大雅,丹心教育育英才。

      宣化古城,蕨溪新府。地接三县,吞吐两江。岷水经青衣而至,花溪沿顶仙而来。厚土风物,居巴蜀之盆周;人杰地灵,处双江之水道。巍巍天宫从此起伏,古镇蕨溪因此扬名。

      毗沐川,邻犍为。控四面之交通,得八方之便利。地广人众,物阜民丰。春风十里碧波漾,梦缘山谷车马喧。平坝有林成甘蔗,田畴飘飞稻花香。山茶博览夺金,银花蜀地称宝。蕨菜烹食美味,蕨粉载誉千钧。

      追茶马,寻古道,茶香浸润传佳语。古堡寨门,刀光照川南之要;石级栈道,剑影指蜀地之惊。听铜鼓鸣雷,遗迹满清;梦红灯高照,巾帼典范。塔碑彰显古人智,峨眉缭绕宋代香。皇天极而诸峰秀,天宫险而一线幽。独石穿空龙冠子,世外桃源乃顶仙。山黛林翠云飘渺,桃歌李笑竞风流。粟粒在庾,不及诗书果腹;高楼林林,何如人才济济?

      己酉黉学,选址南华。筚路蓝缕,肇始维艰。黄氏兴学,感化乡人,斗转星移春秋度。书院伊始,昧者梦醒,道晓理通乳燕飞。循循善诱,花朵向阳,学兴校旺渐自强。继者云集,达业精进,孜孜求索唱大歌。亲仁当名门,比肩四院;数载起弦歌,又添新节。

      岁次壬辰,迁建马坡。集镇缘江而生,学校依山而傍。一弯溪水渔歌曼,两岸斜阳芳草栖。台阶抚云直上,场道敞阔致广。楼台如书而立,山势展翅而翔。巧石造化成趣,曲径荫翳通幽。杏坛锦簇花团,黉序虎跃龙骧。物华天宝,倚自然之恩赐;钟灵毓秀,扬蕨溪之精神。中兴教育,星星之火华无边;激励后学,芸芸众生万里驰。

      荟萃名师,广纳学子。书香盈室,当属不言之教;经史充栋,皆为无声之师。绘先贤事迹以修身,载古圣良言以养德。继忠诚勤朴之训,扬立德树人之魂。笃守生命教育,奠基幸福人生。三声为根,活力引四方聚焦;三亲为本,特色招八面来风。陪伴成长,饱读天下之文章;收获人生,教化做人之真理。传道授业,含菁咀华,点亮心灵之灯;启迪乡人,深化教育,开启智慧之门。学高身正,爱生善教,园丁皆有拿云志;智博品雅,尊师乐学,幼苗拔节长天成。数辈人耕耘奉献,近百年沥血呕心。亲仁院焚膏继晷,马坡山励志图新。

      临高楼以眺望,远方沧海召唤。抚马坡而抒情,此地雅德载物。学校韬光养晦,小镇卧虎藏龙。耕者强农固本,贾者利世行商。师者桃李天下,政者济国兴邦。薪火相传,谋百姓之福祉;老幼同乐,显乡人之美德。川南宜居之滨,政通人和;镇小教育之业,见机已发。岷江水,花溪河。养育一方俊杰,浇灌国家栋梁。

      美哉斯校!得天地之灵气,聚四方之贤达,传巴蜀之文明,吟教育之梦想!待他日,吾校学子再续辉煌。

              蕨溪中心校长    唐 义    撰文

相关文章

  • 蕨溪镇小赋

    蕨草生芳,溪韵流载,丽水滋培培栋梁; 镇灵人杰,小学大雅,丹心教育育英才。 宣化古城,蕨溪新府。...

  • 蕨溪镇小学校徽解读

    一.校徽整体采用圆形,体现和谐的办学理念与团结的育人氛围,象征蕨溪镇小是教书育人的天地,是学生遨游知识的海洋。...

  • 景富园艺花箱案例:红色溪南的乡村振兴路

    古庙长廊清夜美,雨后春容更艳丽。 落花杨柳绿横溪,采薇蕨于江之南。 溪南村位寿宁县南阳镇东部,下辖溪南、外洋、下洋...

  • 智慧文化   孕育智慧教育

    ——蕨溪镇小学“亲育文化”解读 一所学校如何能产生强大的育人力量?这种力量既是学生勤学求知...

  • 采蕨赋

    雄鸡唱晓,东方泛白。红日冉冉,光照山巅。惠风和畅,雾起悠然。二月仲春,换了人间。桃红柳绿,莺莺燕燕。神州大...

  • 亲仁教育    教育亲人

    ——蕨溪镇小学校“亲育文化”办学特色解读 [摘要] 当前过多的人们把教育狭义的定义为学校教育,把相关的教育问题均...

  • 忠    诚    勤    朴

    ——叙州区蕨溪镇小学校办学理念解读 学校魅力,在其丰富的智力背景,在其深厚的文化底蕴,在其吸引人、教育人...

  • 致周仕明校长的一封信

    周校长,您好!来蕨溪镇小三年多了,也没有正式的表达自己心中的想法,通过这学期不同的体验,以及这几天参加国培...

  • “三亲”育情    “三声”溢德

    —— 叙州区蕨溪镇小学校特色教育解读 十年树木,百年树人,教育之路,道阻且长。在教育中如何让书本之学透...

  • 药用植物——剑叶凤尾蕨

    剑叶凤尾蕨,凤尾蕨科凤尾蕨属,生林下或溪边潮湿的酸性土壤上。 本种是我国热带及亚热带气候区的酸性土指示植物,其生长...

网友评论

    本文标题:蕨溪镇小赋

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/msqmchtx.html