为什么你学了十几年的英语，却还没掌握英语呢？

为什么背了那么多单词，语法规则，考试还是没得满分呢？

因为你之前的学习方法是错的！

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6个问题：

1.单词背不下来

咋回事？

拿着一本词汇书，毫无逻辑的死记硬背，好不容易记下来之后在阅读中看见竟然又不是这个意思；亦或背着背着又遇到了形似词，傻傻分不清楚；感觉radical，eradicate；transparent，appear 之间没有关系；感觉compliment，complement 长得好像怎么办？

俺老孙来也！

2. 背下来的单词不会正确使用：

坚持做某事怎么说？ 坚持梦想怎么说？固守规则怎么说？accustomed to 和 used to的差别是什么呢？我们讲英语让外国人感到别扭，写英语让人觉得不地道，分不清口语和书面语，正规英语和非正规英语，标准英语和非标准英语等等。只记单词意思是远远不够的，我们将带着你从书本杂志中积累体会。

果不其然！

3.语法学不明白：

规则太多，搞不清听不懂记不住不会用。我们会让你先在文中体会，再来帮你总结语法规则。比如：the boys and teachers, gathering round a table, were talking pretty freely; they always talked at meals. 这里were talking 表示当时正在持续的动作，talked表示过去的习惯。形式的变化和用法的不同是很明显的。再比如总是让你头疼的介词搭配，carry out，put on，再比如搭配习惯用语，make a journey, take a walk，书里杂志里比比皆是。

4. 阅读没兴趣没动力：

拿到一篇文章根本不想看，明知道可以提高英语就是看不下去；即便勉强看了也不知道到底对考试帮助有多大。丰富的泛读内容可以解决这个问题，如此海量的话题总有一款适合你，让你在开心阅读的同时就提高了英语阅读能力。据我们统计，读英文100段以上，就能培养出兴趣，你要来试试么？

5. 说话磕磕巴巴：

单个单词读起来还可以，发音也算标准，连起来读就像机器人；说句口语，总是被人问，“不好意思，请再说一遍”，这都是口语的发音和表达方式的问题，所以我们要学习英语发音中的各种方法，连读，弱读，语音，语调，常用表达方式，先学会说的流畅，才会说的有思想。

6. 写出来的东西像小学生：

写作极其痛苦，感觉像生猴子。我们会对比你的写作和高手的写作，让大家明白人家是怎么通过论据论证来说服别人的，人家是怎么展开排列组织架构的，人家是怎么写英语的。我们去记录，去仿写，去翻译。停止无目的无改进的瞎写，你现在的写作就是在固化错误和浪费时间！

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6个问题，5种教材，2个老师，1个课程，我们让你突破8000词汇量，提高阅读速度30-40%。

5种教材：

1. 剧本教材：通过经典的电影和剧本了解并练习语音知识、固定表达、历史事件；通过模仿配音和影子跟读的方式提高英语输出能力。

2. 杂志：根据考试的挑选原则选择10-20篇不同主题的近期杂志文章，帮助学生掌握更多的单词及其用法；了解并练习长难句的破解，并做仿写、翻译练习；学习句句、段段之间的逻辑关系，培养写作的结构逻辑。

3. 神话故事：以经典派别的神话故事为蓝本（施瓦布的《古希腊罗马神话》，荷马和赫西俄德的故事），调动学生积极性，了解西方文化源头；通过 “Heroes，Gods，and Monsters in Ancient Greek Mythology” 和 “Greek and Roman Mythology A to Z” 中具体的篇章，学习英语词源和构词法。

4. 非小说类对社会影响深远的书籍：除生动地道的语言学习外，有助于学生了解议论文写作结构和方法，以及掌握大量的论据和论证和修辞法；并让学生通过小演讲的方式来模仿，表达观点说服听众。

5. 高考题目：讲解各种题型的考点和考试逻辑，并帮助学生各种题型解题策略和解题技巧。

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咱们看看两位老师： 

何湜老师 姜峰老师

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