刚才，在微信群里看到这样一段话:今天下午，我在初一二班上课的时候，有一个白白胖胖，一脸富态相的男孩，手拿生物基础训练，笑眯眯的走向我，说老师，这道题为什么选E啊？我一看，选项只有ABCD，而他却百思不得其解为什么选E？
发这段话的是我们班的生物老师，而这个孩子，不用问我就知道是张世堂。在看到这条消息的时候，我正在跟我老公视频，我儿子在旁边玩的正起劲。在这种氛围中，我看到只是觉得好笑，再没其他情感。
不管怎么样，他还是想学习，他还是想弄清楚这道题的，这种精神是值得鼓励的！最起码看上去很勤奋。从开学到现在，我在这个孩子身上没少花费时间，可是今天他语文数学作业都没交，我下午把他叫到办公室问他为什么不交作业，他只是站到那用很迷茫的眼神直愣愣的看着我，任凭我怎么说，就是不开口说话！我最后忍无可忍问了一句:你不会说话吗？他答:会啊。好吧，我遇到奇葩了！作为他不交作业的处罚，我让他去操场跑了几圈，因为他的体育也不及格，这样好歹可以提高一下体育成绩！
孩子，我处罚你不是目的，也不是想通过处罚就让你把成绩提高多少，我只是想让你知道，你在每个阶段都有自己要干的事情，在任何环境中都会有规矩，而你一旦违反规定，就要要为你自己的行为负责！
突然想到昨天问王治浩:你哥是不是在九一班上学？（九一班班主任已经告诉我了）他答:不知道啊（特别真诚的回答我）。我问:你哥是不是叫王鸿飞？他答:不知道啊（还是一脸的真诚）。我问:你是不是有个哥哥和一个妹妹？答:是啊。我又问:那你哥哥叫什么名字？答:不知道。
我的天，我脑子有点乱，我想静静，碰到此类学生，我表示真的很无奈，如果你真的让我把这些孩子的成绩提上去，我只能说一句:臣妾做不到啊！
那个看似勤奋的孩子
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