最近,与我们的老领导高峰局长的一次谈话,说起了教科所坚持16年的一项工作。他说,创新课这个平台培养了一批名师,伴随课改走过了一段辉煌的道路,还需坚持,用创新去践行创新课。
思考这一工作,我想到了很有启示的一段话:
“把事做完”和“把事做好”是两个概念!把事做完是件极为容易的事,把事做好却是极难的!
稻盛和夫告诉我们一种做事之前的一种思考方式,“作为人,何为正确”!中国今天的困境,可能更多的就是,把事做完了,却没做”好”,“优”做的不够,做成品牌的更不够!
当下 ,强调高质量发展,强调落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,比如,我们的教研工作、教学工作、教学视导工作、学生学习评价、名师培养工作,怎样才能做“优”呢?其实,各行各业莫不如此。
一言以蔽之,做完、做好、做优,甚至做成品牌,不仅仅是态度问题,也是能力问题,更重要的是不忘初心、久久为功!
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