文/静书
花开花又落，除了天气日渐寒冷，森林小学这两天迎来第二次测试。
猫头鹰老师是个有着丰富经验的先生，因此在考试前就一步一个脚印的知道了了森林里所有小动物的复习备考，重难点也进行了较为细致练习和讲解。
在看到独角兽校长不知从哪里找来的考试题时，猫头鹰老师看过之后觉得卷子的难易程度很合理，而且很接地气，适合森林小学孩子的水平和状态。
监考由猫头鹰老师，孔雀老师，马老师还有牛老师两两合作共同监考。整个考试也很顺利，在时间内森林小学的同学们都顺利完成了考试。
等猫头鹰考试拿到试卷，自己实实在在做了一遍题后，他更觉得这份卷子需要讲解的地方并不多。本已决定就讲课堂上未涉及的野外生存技巧，可是马老师在自己的班级中将所有学生的试卷收上来分析了一下，原来事情没有想象中乐观和美好。
先不谈课外生存，就是如何处理爸爸妈妈带回家的食物，如何自己收拾房间，怎样做好个人卫生这里考前辅导过，让大家练习多变的常规考试项目，孩子们都为达标。
森林小学有三个班，入学班班，启蒙班和成长班，之前猫头鹰老师是教最大班的，刚来到入学班有点把握不好学生的整体情况，特别是心里对于外界的适应能力。往往会期望过高，对孩子们现实状态准备不足。
这不理想和现实总是有差距的，有时候方法不在于多而在于适合，能带来最真实的改变和进步。立足于当下，多结合实际，方能事半功倍，对于入学离别的孩子们，简单的事，正确的事，认真去做，反复去做可能更有效。
就像落叶，如果挂在树上供人欣赏的骄傲是暂时时，没有根基，只有落在地上，融进土里才能迎来新一年的重生。
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