太阳当空照 花儿对我笑
小鸟说早早早 我背上书包去学校～
美好的周四开始啦！✺(❛ᴗ❛ั)✺
小朋友 排排坐 喝水水 要发水杯啦～ 今天呀，悠悠班又来了一位新朋友，让我们一起去看看他是谁吧？
谢谢琪琪老师发水杯
新同学：“大家好，我叫聂琮希，也叫希希，是一名小男生，谢谢大家喜欢我！”
【悠悠班可真热闹呀，有两个叫希希（女：希宝）的宝宝，还有两个同音不同字的小小（晓晓）宝宝】
琪琪老师依次请其它小朋友也上来做了自我介绍。
可能在想：“老师你在干嘛呢？”
轰隆隆隆，轰隆隆隆，我们上厕所
每位宝宝都在学习着上完厕所，要洗洗小手，再擦干净。最后鞋子那里拿的就放回哪里去。也学会耐心等待其他的小朋友（悠悠班的孩子们逐步培养着注重自身卫生，爱护公共物品）hahaha…大拇哥要表扬，棒棒棒！
我们要准备去吃好吃的啦
哇噢～我看到有两盒香喷喷的小面包，是谁带来的呀？
原来，是希宝妈妈带来让希宝分享的。
小朋友们看到好吃的都迫不及待的想要吃啦。
笑笑：“老师，我要吃两个”
棒棒：“我也要我也要”
安宝：“好吃，我还要”
……
小朋友们吃得津津有味～
小朋友们都谢谢希宝带来的的分享！
【分享行为是幼儿与他人共同享用某种资源的行为，是幼儿亲社会行为的一种表现。在幼儿的发展过程中，分享行为具有十分重要的意义。】
分享小面包
吃完小面包后，我们的也要吃点水果啦
听说，今天 小面包和苹果更配哟(๑><๑）
脆脆甜甜的苹果
故事阅读《分享》
牛牛老师要给小朋友讲故事啦！ 我喜欢我的绒毛小熊 可是弟弟也喜欢它
妈妈说：“两个人一起玩”
于是，我们一起玩小熊。结果小熊变得湿漉漉的，还沾满了黏糊糊的食物
我喜欢我的动物图画书，可是弟弟也喜欢它
妈妈说：“两个人一起看”
于是我们一起看书。结果那本书被翻得烂烂的，每页都像涂满了胶水
…… ……
我爱弟弟，真的很爱他。妈妈过来抱住我们，我们也紧紧的抱着她。“一起爱妈妈”
我们好爱妈妈！
嘘～小朋友们听得都可认真了……
阅读绘本故事可以提高孩子的记忆力、想象力和语言表达能力。 家长们晚上在家里睡觉前可以多给小朋友们阅读分享、讲绘本故事哦！
阅读绘本《分享》ing
铃铃铃…下课啦～
快乐分享的半天结束啦！
明天琪琪老师和牛牛老师在悠悠班等着你们的到来哟(｢･ω･)｢
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