“这学校，把我们的生存空间挤得一滴水都没有了！”除了早上，昨晚12点到今天下午4点，水龙头基本处于断流状态。开始我以为是附近小区修水管，后面听舍友小郭说“不是的，办公室那边有水。她在宿舍刷牙时断的水，牙膏泡泡都没冲干净，去办公室楼冲的”，才惊觉，学校在限制我们的用水。
好绝啊！先是，10:30停热水，12点停冷水，半夜上个厕所都得掂量囤的那一桶水够不够。现在，居然周末都要限制。可我们，除了洗个衣服，也不见得多用水啊！学校没有洗衣机，用水不可能大开大阖，住的都是老师，也不会铺张浪费。学校为什么搞这么一出？话虽如此，仍抱一丝希冀，也许不是学校？
早上，我8:30出去家访，12点回来，对断水体会没有那么真切。而下午，我们三个年轻老师待宿舍，想去厕所却都忍着，因为没水。中途我想吃个桃子，无水可洗，只好作罢。期间，我三番两次去开水龙头，都无功而返。直至五六点，才见水花。
“有水啦？！”刚回宿舍，舍友小溪很是惊喜。而这惊喜，本不该出现我们身上的。
“对啊，赶紧去吧。”我回道，不然待会又停了。
大家欢欢喜喜地上了厕所。果不其然，没一会水又停了。我跟舍友小郭谈起是不是附近小区爆水管了，她说“不是，办公楼那边有水”，才真正落实了心底的猜测。原来，学校真的不给我们活路，原来，它并不知晓，“水是生命之源”啊！
“早上家访时家长都希望我带学生到六年级，我也隐隐动心，可现在，我忍不了了。”一口气不来，往何处安身？
一件件一桩桩，学校的事儿还真不少呢！比如，办公室位置隔三米的两人各用一台风扇，校长要求关掉一台。办公室如果只有一个老师，谁都不敢开空调。其它老师上课，剩下的那位老师，他/她就要考虑关空调以免被骂。再有，老师进课室不允许带水杯，也不能带包（上次小溪带包就被警告过），也不能带手机（可是要扫钉钉群或微信群传PPT时，手机不可或缺。而班主任没有手机极其麻烦，一旦哪位学生病了或家长临时找，又联系不上，后续很麻烦了。而学校绝不会认为是制度问题，只会谴责你没有做好家校沟通）。
还有，教师不叠被子要被通报并扣责任制（与绩效挂钩）、说话大声或与校长意见不和会被扣上“顶撞校长”罪名并扣责任制、周末找校长反馈一直得不到解决的问题会被说“思想有问题，品质不行”、家访到10点多问热水能否晚点关，第二天会被校长楼梯口大骂一通、你值日就一定要抓两个学生扣分，不然扣的就是你的分......诸如此类，简直“罄竹难书”，遍地开花。再加上同事之间明争暗斗，各番试探，且不同老师分处不同阵营，你不知道办公室轻轻的一句话，会被传到校董、校长，还是哪位主任那里，所以话出口前得再三掂量，就怕隔墙有耳东窗事发。如此环境，叫人如何待下去？
我想留下看学生毕业，可若再忍受一年这样的煎熬，我怕自己会烟消玉陨，或如行尸走肉——有时为了让自己活得更好，你要成为他们一员，譬如让学生改作业。梅花沾泥，尚可掸去，染缸终日，何能不污？再待下去，我一定会同化的，偏心又太固执，无法心安理得。胶着之下，无须天收，我先灭了自己。钱可少，志，不可辱。这退却之心，愈发强烈了。
“学校限制了我们的人身权利和人格尊严。”舍友小郭评价道。我叹了口气，小溪已出去散心，若她在，定也会认同这话吧！
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