26028——王淑珺
绘本讲师训练营【26期】11/26实践原创《爱书的孩子》
[澳大利亚]彼得·卡纳沃斯/著
方素珍/译
利用午休课间的二十分钟，与爱读书的孩子们一起分享绘本。
地点:教室内
时间:午休
人员:一年级的小朋友们(7人)
绘本分享导入:
问同学们:有哪些小朋友喜欢看书？都看过哪些书？
聚集一些有兴趣分享图书的孩子。请他们简单说说自己最喜欢的书，说说为什么。再拿出自己喜欢的书，与大家一起分享精彩片段。
正式开始介绍绘本《爱书的孩子》
绘本讲师训练营【26期】11/26实践原创《爱书的孩子》
ps:照片由小朋友帮拍。
书中讲述的是，安格斯和露西拥有的东西，除了满屋子的书，什么也没有。一家人挤在破旧沙发上共读一本书，度过了一个又一个美好的日子。
当家里的书多到再也堆不下小屋子时，只有把书都搬走。可是，没有了书，家里的一切都变了。桌子歪了，碗摔了，看不到窗户外面的世界。一家人也不如以前那么亲密了。
有一天下午，露西的书包里掉出来一本书，他们重新开始一家人朗读后，关系比以前更亲密了，每个人心中都是满满的幸福。
让孩子们在学校在家里一起读书，用书做媒介一起分享快乐，感受幸福。
绘本讲师训练营【26期】11/26实践原创《爱书的孩子》
上午休课拉，孩子们回到座位上，意犹未尽的拿着绘本翻阅起来。
绘本分享不足之处:课间时间，较为嘈杂，孩子或走过来。无固定小朋友愿意帮忙拍照，都想参与讨论。
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