1“四有”中对我启发最大的是有趣。我一直以为，幽默是一种天赋，大多是性格外向的人拥有的。而我自己，是一个比较内敛的人。平时跟关系比较亲密的家人朋友在一起，也会开开玩笑。但是，很少能说出幽默风趣的话语来。所以我一直认为自己是没有幽默的天赋的。可是看了舒明月老师的文章后，我明白幽默是可以培养的。只要把读者当作是自己的情人来看待，你也可以说出幽默俏皮的话来。可是我还是有一点疑惑。也许，把读者当做最亲密的人来看待，可以思想放开，可以说出一些玩笑的话来，但是，还是达不到幽默的层次。我觉得幽默是需要智慧的，不是仅仅是玩笑话，让人发笑而已。所以对于这一点我还是比较没有自信的。也不知道如何具体地去训练，让自己的文章有趣。我觉得还是跟人的性格有关系。
2我是一名初中老师。所以学生跟我之间发生的故事，应该是我写作的料。
曾经有一个学生非常叛逆。她的行为在很多人看来是怪异不正常的。她经常会自残，手腕伤痕累累。她也常常无法控制自己的情绪。看到她每天在自己的精神世界里饱受折磨，我深深的同情她。我了解她的痛苦，却不能替她分担。只能开导她，跟她谈心，当我告诉她，我知道每个青春期的孩子都是一个病人时。她受到极大的触动，对我敞开心扉，告诉我她的烦恼和痛苦。后来情绪失常的时候越来越少。最终平稳地度过初三，考上了高中。我明白，他人的理解和支持，可以让一个人，勇敢地走出自己心灵的困境。
还有一个学生，是班里成绩最差的。我那时每节课正式上课之前都会有一个学生上讲台演讲。三年下来，每一个学生都会轮到七八次上台展示自己的机会。很多孩子都从第一次的颤抖，紧张，害怕，到最后一次自信，得体地展示自己。这个孩子也是如此，一次一次的演讲，让他变得勇敢和自信，不怕在众人面前讲话。后来他上了职高，班里要竞选班长，他勇敢地参加了竞选，并且，用自己的演讲打动了同学们，成功当选为班长。后来，教师节，他回来看我，第一句话就是，老师，我要谢谢你，是你的演讲，让我敢于去竞选班长。人们常说，失败是成功之母，其实在我看来，让一个人成功的不是失败，而是一次一次的成功。
3比喻一。西方人对于大眼睛，长睫毛的崇拜传入中土，姚太太便用忠实流利的译笔照样给翻制了一下，毫不走样。
比喻二，霜浓月薄的银蓝的夜里，唯有一两家店铺点着强烈的电灯，晶亮的玻璃窗里品字式堆着一堆一堆黄肥皂，像童话里金砖砌成的堡垒。
比喻三，她穿着乳白冰纹绉的单袍子，粘在身上，像牛奶的薄膜，肩上也染了一点胭脂晕。
比喻四，他站起身来，一只手抱着温暖的茶壶，一只手按在口面，悠悠地抚摸着，像农人抱着鸡似的。
比喻五，烫卷的头发，多天没有梳过，蟠结在头上，像破草席子似的。
仿写：
他好几天没有洗澡了，头发紧贴头皮，粘结在一起，梳也梳不开，像毡子似的。
很多年前的一天，见过一位年轻女子，素不相识，却至今不能忘记。她肤色白皙，穿一件月白的旗袍，像玉瓶里一朵初开的白莲花，清新脱俗。
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