在当下这个年代,我们都被所谓【人人平等】惯坏了,所以每个人都在求【公平】,也因为自我意识的【觉醒】多数人会认为我们的本土文化对【序位】的尊重是落后的,它压根就是糟粕。
当【平等】与【序位】相遇,这似乎导致很多人的迷茫,不只出国接受西方教育的人不懂,没出国的年轻人甚至成年人也不懂,很多人人生之不顺就卡在这种认知不清中,才导致我们延伸出无明之刺,或看人不顺眼,或总认为别人在找自己麻烦,就连最简单的一些生活琐事都会激怒某些人并让人大动干戈甚至大打出手。
这些年看很多冲突的背后,其实就是我们在所谓【平等】的外衣下享受了更多的【不平】,何以故,只因人与人之间除了平等相交外,还不看似不平等的【序位】,其实只有【活在序位】中,人与人之间才会发展出真正平等的关系。
比如当今教育,我们都在提出父母要与孩子做朋友,结果是家长听了孩子也听了,但结果是大家都懵逼了,何以故?当父母与孩子成为朋友时这关系一定会产生矛盾的。无明的父母也会陷入平等陷阱会向孩子要能量,最起码要求孩子【理解】自己,否则父母就会成为受害者。而孩子会【觉得】都不是说人人平等吗?为什么你们什么都要管我必须还得让我听你的话,我搞不懂……这就是标准的只知道平等,而忘了作为人与人之间有一个简单的【序位】问题,序位就是次序与位置,也就是当下的关系中你自己【在哪里】?如果你是父母,作为能量的给予者你不会去向孩子索取;如果作为孩子,尽管我们是接受者,但当我们逐渐长大,当我们逐渐有了能力,我们也会学会去给予我们的父母关心和支持,这是一份生命能量的自然回流,我们的国人把这种能量的流动形式叫【父慈子孝】,【父慈子孝】所彰显的并不是彼此间的不平等,反而这才是真正平等。
当一个人看透【能量】的流动形式,才会站稳自己的角度,演好个人的角色,否则处处都是【判逆】不守规矩的人。当学生演不好自己学生角色的时候,他是没有办法从老师的教育当中吸取应当有的养分的;当子女没办法演好自己的角色的时候,他也是没有办法从父母那里得到有效帮助的,只因不管是老师或者是父母他也只是天地间的人。而万物都在规律中彰显,或者自然的会彰显规律,何况人呢?!
当一个人处于低位的时候,也就是你的生命成长过程中,需要得到别人支持的时候的一种状态,你就是一个接受者,接受者必须学会无条件去接受他人乃至这个世界,并从中获取应有的养分,用这样虚心的态度,他才能够从这个大世界或人生经历当中获取应有的营养。
很多人不是不想做好人,不是不想做有能量的人,但是他们却看不到自己的位置,老是想作为【老天爷】一样存在,不懂敬畏秩序,不懂敬畏老天,不懂尊重法则,反而总想超越超越,最后发现人怎么努力都超越不了自己的认知,反而把快乐的人生体验变得一地鸡毛。
知足不是美德,感恩也不是美德,它们只是一种立于天地间看清楚【我】个人的真正身份位置后的一种态度。太多人都想当别人的天,所以才演绎出想去掌控别人,而事实是这些掌控来自不了解循环法则所延伸出的无明之惧,最后硬生生把自己变成人际关系中的孤家寡人。
我们的文化核心无一不闪烁着人性光辉,但无知之徒却又把它变成一种道德捆绑,从而我们会认为我们的文化有问题,而事实是有问题的从来就不是文化本身,而是这些人怎么去看待和使用这个文化。比如【父慈子孝】,慈与孝所蕴含的是不同能量状态,是一种最自然的关系互动循环的产物,其本质上慈与孝是一样的,都是彼此生命的相互托举,都是爱,只不过由于当下所处的位置不同形式有别。
大凡文字的局限在于人们如果只活在表面,那么就看不见背后之真,见真者就理顺了自己的位置,就能在每个当下演好自己的角色,因此人生必顺必利,如果一个人连自己所扮演的角色都没理清都不明白,他的人生便不能从岁月中得利而成。一个能自利者才能利他,而利的前提是一个人在每个当下的【序位】中看清自己才能更好做自己,人生少了烦恼纠结也才能轻装上阵,所谓生命扬升就是越少纠缠越好。
不平等的【序位】如同阴阳五行都是看似不同的表相,而事实语言的背后彰显的是能量属性,其本质都是一气周流的能量,所以有人开玩笑讲:【天地就是一个屁,我也啥也不是,只是一个屁而也】!看透人性、能量循环规律,我们就会知道自己的职份,从而才有清静心立足于当下每刻。
能守住自己的能量在当下而无妄念妄想绝对是一种本事,仅以此文,祝愿当下每个生命都有【心安】之本,愿这份【照见】能带给这个世界安乐详和!祝大家顺顺利利开开心心度今生!
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