读书有道，诗书传家
吾儿和澄：
自汝出生，吾无日不忧，汝自幼心性激荡，顽劣异常，东游西走，摧花棘木，斗狗疯鸡，不亦乐乎。辄见草木色变，虫鸟遭殃，余尝劝诫，乃至棍棒，终不得其法。闻曾文正公有云，“人之气质，由于天生，本难改变，惟读书可以变化气质。”余尝以经史典集遗之，惟愿吾儿日诵夜读平心静气，惜徒以空言大义苛责之，未尽心然善。
吾尝与友人闲谈论读书之道，世人均晓读书之难，诸子百家，经典文集，汗牛充栋，浩如瀚海，日日苦读，月月钻研，岂是易事？吾儿方年少，心性不定，见异思迁，欲求长进，难于上青天！奈何读书之志不可易！读书之道不可移！
读书在于静心，是故唯求专于一心而不纷，守得耐得而心不乱，方能成事！少年读书须有春暖之情，天气混暖，滋根润土，一念专治，抱心守终，沉心静待，自会盛大；切勿集采秋瑟凋敝之性，一叶知秋，草草了事，三心二意，辗转效摹，专力为己，曲从释义，纵百年华木，毁于一朝矣！
观汝读书更如和尚念经，不以为然，有口无心，意浅识显，十遍百遍亦不能诵，见树木交荫，鸟鸣蝉噪，幼童嬉戏，喧哗之声不绝于耳。少子立时心浮气躁，且窘困于读书，怏怏不乐，性刚才拙，深以读书为苦，不免怨尤连天。余暖语劝解，多以前人为典，细数读书日诵妙处：孔子读《易》，韦编三绝，潜心修学，后世敬仰；苏东坡博闻强识，日课阅典抄经，数遍方止，心收乾坤，饱含书味，文章是以流芳百世；袁宏道日诵夜读，以一婢自监，读书稍倦，令得呵责，渐惯苦读，终成大家……汝终究不免牢骚满腹，奈何上有师长至亲监督，下有同学相见言欢，汝不得不屈从而行，然终不以读书为乐，不免着力应付，虽再四开解亦倍觉吃力。
年初，吾儿书院曾召大赛，每班两组吟诵经典。汝本疲懒，不愿参赛，吾鼓励再三，汝终惴惴不安，唯恐稍有差池当众露丑。此后月余，发愤图强，每日吟诵，烂熟于心，或加情感，或添动作，排演再三，臻于郅治。
比赛之日，大开眼界，吾儿同窗装扮一新：方巾宽袍，少年读书郎，齐诵《三字经》；广袖长裾，玲珑美人儿，吟唱小古文；澄与之倶是不同，身着玄色中山装，足登漆亮皮鞋，神清气爽，精神一振，同伴亦是民国装束，素雅青衫，手捧百合，如诗画中俨然而出，齐声吟诵朱公名篇《春》。汝清风淡扫，一字一顿，诵读清晰，表演顺畅，终喜获佳绩，师生称颂，月余方绝。如此之后，汝深以读书为然，自说自话，加以发挥，自读自乐，坚持以恒。读书之道，不独有恒，更善有趣！
汝方读书，顿挫结缠，一句诗文，诵数十遍，未能稍解，犹未尝识字，然性不耐静，难读终帙。半年之后，稍解其味，有一二体悟处，辄喜笑颜开，拍案叫绝，与吾分享，有见有识，愈恨不能一日读罢终卷。读书入味，如真亦幻，至于入道，更需假以时日，汝能回舌咂味，品评一二，与吾心极是相合，读书已趋于入门矣。
日有所诵，夜有所吟，开卷吟诵，费心评章，日久天长，平复闲静，偶有所得，欣然忘食，气质变化，蕴含其中，斯文默涵，不过数月。如今吾子每日吟诵，或一诗文，或一箴言警句。问之，“每日吟诵难乎？”笑答，“不过尔尔。”“每日背诵可乎？”“尚可尚可。”“诵而能解乎？”淡笑翻书，默读应之。
吾乃一介布衣，家世清廉，长居贫素，清白守成，不贪名嗜誉，不求财纳富，惟好读书，千秋寸心。惟愿吾儿承彰此心，日诵以恒，浩善读书，苦思求证，增识长闻，虽不幸于寒门之内，无车马舟舆之资，亦求真理是非，独辟蹊径于胸。
况汝当年少，不可不勉矣！梁公有云：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”且为少年振臂一呼，读书启智，勤学强国，若有所成，为国为家！
明镜以鉴形，宝剑以辟邪，唯有读书，学以致用，兼济天下，吾不以厚禄产业传家，但以诗书文集遗子孙，苦读不辍，清白做人。
“读书有恒，断无不成，读书有道，诗书传家。”此乃家训，朝夕诵思！
母示
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