2018年我的第31篇原创作品,加油。
养育女孩在这个持证上岗的年代,唯独为人父母没有“执照”。前几天报道的同安区溺水事故的孩子正好是邻居家的侄子。他从小跟着爷爷奶奶一起生活,隔代教育的问题一一俱全,例如:溺爱、没有安全感、没有规矩……心疼之余还心塞,父母的责任感在哪里?
女孩成长的5个阶段
1、0~2岁,我要安全感
每个家庭都希望自己家的孩子有独立见解,可以和家长沟通顺畅,最好不沟就通。就像杨金平老师家的孩子,一个眼神就知道对方的用意。 杨老师说过,只有在你跟孩子的情感账户上存够足够的“钱”,孩子有足够的安全感和自律,你们才会慢慢产生默契。
《养育女孩》的作者史蒂夫•比达尔夫告诉我们,女孩成长的安全感是在0~2岁之间。你发现了吗?当小宝宝哭闹的时候,你轻声细语的说“宝贝,你怎么啦?”,无论她哭得多凶,都会停下,或者停下来几秒。宝宝需要关注和爱抚,得到数千次这样的安抚之后,她的大脑就逐渐形成了一条从压力通往放松的通道,这也是她今后将使用的通道。
0~2岁,孩子需要妈妈心平气和的陪伴和爸爸陪着疯玩,不是扔给玩具和早教班。我个人觉得,亲子早教班还是不错的。
2、2~5岁 学会探索,世界是否有趣
家长不要总用世俗的眼光,觉得男孩子就应该玩车,女孩子就应该玩芭比娃娃。孩子需要更多的选择,我们可以提供需要动手的创造性玩具,让孩子们在玩中探索,培养逻辑思维能力和空间能力。
女孩子不需要太美,穿着舒适就好。让孩子做她们应该做的事情,比如让她在地上爬、在泥地里打滚、跳跃、追逐、打闹……漂亮的衣服会让孩子束手束脚,阻碍孩子的活动,约束孩子的创造力,不利于孩子的发育和成长。小猪佩奇教孩子跳泥坑,这件事情本身也一个探索。
2~5岁家长要给孩子建立边界、规矩,克制孩子的任性。对不合理的事情,适时跟孩子说不,让她知道爱是有限制的。我家老二,从小我就告诉他,每次买东西,他只能买一样。到现在为止, 他不止知道每次只要一个,还不忘给他哥哥也带一份,因为他知道哥哥也会喜欢这个。超过购买数量时,每次他说,那个挖掘机我们下次再来买吧,我都是愉快的答应说,好的。其实,家里有很多类似玩具,下次我还是不一定会答应他。
3、5~10岁,与人交往
说实话,我自己的交往能力很一般,只喜欢跟熟人相处。所以,在老大遇到与人交往的问题时,我经常帮忙她解决问题。有一次在午托班,班上的男同学一直对她谩骂,脏话不堪入耳,她忍无可忍,过去推了男同学一把。男同学就用手拿墨水要点她的手和脸,她冲上去,就把墨水抢过来,洒了男同学满脸和满衣服的墨水。当她哭着让我马上去接她时,我竟然不知道怎么开导她?如果下次遇到类似的情况怎么处理?你有招吗?求赐教。
现在我们来学习处理人际关系的7个工具:
(1)、友好
有一天,老二因为嘴馋翻老大的抽屉。他承担了自然后果,姐姐回来很生气,并警告了他。第二次,老二要再拿姐姐东西的时候,他会问“姐姐,这个……能给我吃一个吗?”哈哈,这次他终于明白了拿别人东西要经过别人的同意,其实这也是友好的表现。
(2)、分享
(3)、同理心:一个人经常被别人忽略感受的同时,慢慢的她会忽略别人的感受。我们可以通过字词游戏和现实生活中的事情,多跟孩子讨论各种人物的感受,从而培养孩子的同理心。
(4)、控制攻击性
(5)、学会道歉
(6)、反映情感(理解情绪)
养育女孩(7)、知道什么人可以信任,学会取舍。
4、10~14岁 帮助她发现自己的内心
10~14岁的孩子,我们要帮助她找到什么才是生活中真正重要的东西。 告诉她,执着的人都有一双隐形的翅膀,朝着自己的梦想去努力,爸爸妈妈会一直在身后支持着她。
努力点燃孩子心中的火种:
(1)、发现自己的天赋,并把它发扬光大。
我们家老大,从小对绘画感兴趣,尤其爱画漫画。去年她一直跟我抱怨,漫画人物的眼睛她总画不好,画不出人物那种该有的眼神。今年她生日我买了一本漫画教程书送给她,短短3个月,我吃惊的发现她画画有了很大的进步。据她说,同学经常向她求画。
养育女孩(2)、培养好的性格,能自己解决问题。
(3)、培养责任感,教会孩子考虑后果。
5、14~18岁,应该学会自立、思路清晰、情感强大、能处理好和别人的关系、做事有目的性,学会对自己和他人负责。
在这个时期,孩子会面临特别多的挫折,人际关系的矛盾和学业的障碍。作为家长更应该时刻呵护、时刻监督、时刻管理、时刻做榜样。
培养出一个优秀的女孩,就等于培育了一个家庭。家长需要多读书,多学习养育知识,才知道如何在孩子的情感账户多“存钱”,多用肯定和表扬,多倾听,少评判,努力培育出一个身心健康的女孩。
养育女孩
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