01
《现代快报》曾报道过一则新闻：开学第一天，宁波新城实验学校一年级400多名新生，去食堂吃午餐时，对餐盘里的虾“无动于衷”。
半数孩子眼巴巴看着虾，却不吃，一问才知：不会剥，在家都是妈妈给剥好。
还有很多学生吃饭特别慢，原因是“在家里是有人喂我吃饭。”
太勤快的妈妈，眼疾手快心细，什么都帮孩子料理好，体贴到位了，却容易养出自理能力差的低能儿。
苗苗的妈妈非常地疼爱自己的女儿，也曾把所有好东西都留给女儿。
直到有一天，3岁的儿子把好吃的饭菜挑着吃了，剩饭推到她面前：“妈妈吃，你不是喜欢吃剩饭吗？”
那一刻苗苗妈妈心里很不是滋味，她突然发现，妈妈眼里只有孩子，而其实孩子眼里往往只有自己。
02
今年孩子都陆续准备上学了，作为家长，我们也要背起多方面的责任，心也随之轻松不起来，身影也比以前更忙碌了。
早上催促他起床，帮他整理书包，晚上陪他读书，检查作业，辅导功课，收拾整理。
为他忙前顾后，然而很多孩子却不领父母的“勤”，依然我行我素，成绩并没有太大的起色，自己倒累得心力交瘁。
究其原因，我认为根源还是出在父母自己身上。
由于父母太勤劳，反而养成了孩子的惰性，由于太关注他的学习，他反而变得没有责任感和自觉性，学习目标不明确，以为这是为大人而学的。
长此下去，很难养成良好的学习、生活习惯，而好的习惯是保证优秀成绩的关键，是培养健全、独立人格的保证。
勤和懒是一对矛盾体，是互相牵制、相辅相成的。大人勤了，孩子就懒了；大人“懒”了，孩子就勤了。
“他不对我管特别多，就是那种自由的生长，感觉挺不错的。”北京大兴区文科高考总分第一名张燕妮，聊到她父亲是这样评价的。
张燕妮的父亲是一位网约车司机，在学习上极少干涉女儿的想法，都是让她自由的选择，但也正由于父亲的不爱干涉，张燕妮平日里更喜欢和父亲分享生活趣事。
给孩子一个自由发展的环境，以帮助孩子更好地成长。
“懒”父母舍得适时放手让孩子吃点苦，爱孩子也要孩子的爱，严宽有度。
“懒”父母没做足的方面，恰恰就是孩子成长的空间。
03
怎样做一个“懒”父母？
太多父母普遍对孩子“爱过度”，体现在“包办代替”、“过分注意”、“大惊小怪”、“剥夺独立”、“害怕哭闹”、“当面袒护”等。
家长们可以尝试在以下方面“懒”一下：
“懒”得帮助
不为孩子提供过多的帮助，像吃、喝、穿、睡、行等生活习性，要鼓励孩子自己主动去做。
“懒”得关注
妈妈的目光不必关注着孩子的一举一动。只要在安全范围内，可以减少对孩子的密集关注，给他自由玩耍和活动的私密空间。
“懒”得反应
当孩子出现一点状况，像轻微地磕碰或摔倒，妈妈不用大惊小怪地唏嘘，这样会夸大事态，吓着孩子。
“懒”得干涉
知乎上有人问：有个好妈妈是种什么体验？
一位高赞是这样回答的：
“妈妈不干涉。她支持我所有的决定，并尊重我所有爱好。从选择什么样的玩具，到文理科分班，再到工作，她几乎从未干涉过我的选择。”
“懒”得哄宠
孩子哭了闹了，不过度娇疼和哄宠。适当的情感安抚是对的，但如果过度哄宠，会娇惯孩子，使孩子变得更加娇气，遇到一点不如意就爱哭鼻子。
当然，在有些方面，妈妈不能“懒”——
习惯培养不能懒
邻居萍姐非常注重对孩子习惯的培养。她从不追着女儿喂饭，小姑娘早早养成了用餐的好习惯；学习上她引导女儿放了学先写作业，现在她回家第一件事就是写作业，完成作业再去玩。
前期费点心，帮孩子养成良好的习惯，后期会非常省心，孩子也能从这些好习惯中受益。
心态情绪不能懒
杨澜曾为自己不是个“好妈妈”苦恼过，但后来她放松心态，告诉自己不需要做完美妈妈。
她说：“我的孩子有一个不会做饭的妈妈，但是他们有一个见多识广的妈妈，一个享受着自己工作和生活的妈妈，总比一个整天唉声叹气的妈妈要强。”
她也变得情绪稳定，心态平和，享受和孩子相处的快乐时光。再超能的妈妈，也不是万能的，也有所能，有所不能。
与其心焦气躁地追求当个满分妈妈，不如气定神闲地做个“懒”妈妈。
04
说了这么多，其实我是想说，我们不要被孩子所绑架，也不要被孩子的困难绑架，让他们做力所能及的决定，让他们做自己可以做的事儿。
我们经常说要培养孩子的成长型思维，其中最经常提到的是要注意夸奖的方式。
其实，培养成长型思维还包括，当孩子遇到困难时，尽量先让他自己尝试着去解决。有了自我解决的这个过程，孩子才会知道，原来我只要努力，就能够有所收获，而不是运气使然。
诗人于戈曾说：“你什么都可以给孩子，唯独对生活的经历，喜怒哀乐、成功挫折，你无法给孩子。”
毕竟你替孩子归避的那些挫折，有朝一日生活总会如数奉还。
想想看，当我们通过努力，做完一件挺有挑战的事情，是不是很开心呀？就算累，也是很有成就感的吧？
其实孩子也是这样的呀。
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一一老师，三亲教育体系创建者、创新心灵教育实践者，国家高级家庭教育导师、心理咨询导师，帮助众多妈妈度过生完孩子那艰苦的几年，陪伴共同成长，我们的宏愿：让每个家庭笑起来。
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