从丝丝老师分享《认知升级》中学到的

      2018.11.11，周日，昨晚从9:00到10:00多，认真观看和倾听了丝丝老师分享的《认知升级》的回放课，从中受益非浅，转变了一些自己陈旧的思想观念。

        丝丝老师虽然年龄很小，才刚刚走出学校大门，参加互江互加计划工作才一年零四个月，可是讲起课来头头是道，沉稳大方，分享内容结合实例，浅显易懂。

    收获一:知识是如何得到发展的?就是先要承认自己的无知。平时有多少时候，总以为自己是老师，在学生眼里，老师知识广博，而受到崇拜;在家长眼里，王老师工作非常认真负责而得到家长高看一等，而沾沾自喜。其实，在当今科技飞速发展的时代，知识瞬息万变的今天，我认为自己掌握的知识只是沧海一粟。在自己的小小课堂上，总以为自己掌握的知识绰绰有余，一旦走出校门，外出参加教研活动，看到外校的老师表现得博才多学，这才感觉到自愧不如人家，感觉自己是多么无知，所学知识多么匮乏，不学习真是不行呀!

      收获二:要有成长型心智:学习，学习，再学习。知识是永远学不完的，耍报有活到老，学到老的心态。只有不断地虚心学习，不断地积累知识，不断地提升自己，才能跟上时代的教育步伐，才能很好地凌驾于课堂，才能使自己培养的学生适应时代的要求。

    收获三:要有富人思维。看了丝丝老师分享的穷人思维和富人思维的比较后，我在反思自己平时的所做所为，大多是属于穷人思维。有很多时候，做一件事情，总感觉自己这也不行那也不行，不敢挑战，不敢向前迈步，总以为自己做不下来，做不好，而心生惧怕而不敢去做。从此以后，我要向富人思维方面去看问题，去做事，相信办法总比困难多。

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