亲爱的昊儿：
你好！新的一周，我们开心的度过了。周一汉服到货，你兴冲冲的穿上，即便天气炎热也不肯脱去，直接去了学校。校园里的国风少年，风度翩翩。而作为母亲的我，在你的飞速成长中一路相伴。
每每学生遇到问题，总会反思，问题到底出在了哪里，如果放在我身上，我会怎么做？上周有一个学生被查出练习册有很多页都空上了。首先我反思了自己，在作业的检查上，是有疏漏的；其次，面对问题的出现，孩子是需要及时的帮助和督促的。
当我与家长联系时，我的本意是想和她一起帮助孩子。但是，听到她的无奈，想要放弃孩子时。我看到了家长的情绪，也看到了家长的无助。在自己没有办法的情况下，只能通过生气来掩盖自己的无能。
这也像极了我们之间的相处。如若遇到了我处理不了的状况，我也总是会发一通脾气，气得不行。然后，问题还是是问题，状况依然没有很好的解决。我们真正应该做的当是，放下自己的情绪，寻求解决问题的方法。面对别人的意见或者建议，要积极的实践，而不是顺着自己的习惯，一味地按照惯性做事。
回顾我辅导你写作业时的场景，在你不够专心的时候，在你不想写的时候，我也愤怒过，斥责过。现在想想，根本就没有解决问题。面对你看这看那，继续写作业时间的限制，以及及时的奖励，应该会有不一样的结果。面对你不想写时的情绪，首先接纳，其次表明态度，然后陪伴完成，及时发现进步点，及时鼓励。
面对你现在学业上的状况，我明白都是历史遗留问题。需要的是长期的坚持行动和始终的不离不弃。昨天是周六，早上上完乐高课，妹妹来了，然后我们又一起回了小学。一路安排紧凑，没有时间写作业。晚上九点多回来，听说第二天婆婆还要来，你计划着和妹妹一起去湖里捞鱼。于是，决定晚上必须把语文作业写完。我收拾着屋子，你写着作业，没有一句牢骚，没有一刻拖延。给你自己选择的机会，自主选择的结果果然是高效。回想自己曾经看过的育儿书籍，此刻才渐渐有了一丝开朗之意。
现代教育家陶行知曾说过：教育就像喂鸡，你不能按着孩子的头让他学！陶行知在武汉大学演讲的时候，为了更生动地表达他想讲的道理，他拿出了一只鸡，他要干什么呢？他要让鸡吃米。
第一回，他按着公鸡的头，强迫它吃米，公鸡不吃。
第二回，他把公鸡的嘴扒开，把米往它嘴里塞，公鸡挣扎地更厉害了，还是一口没吃。
可是有些家长又说了，不逼，孩子就更不会学了。陶行知先生最后一次喂鸡用的方法是，松开手，后退几步，那只鸡就自己开始吃了。
鸡对食物是有天然的欲望的，就像孩子对世界有天然的好奇一样。每一节课上，打开孩子们的好奇心，每一次任务都激发起孩子们的探索欲，这才是问题的关键。让你们都能在每一天的学习中尝到知识带来的力量，努力带来的自豪，我们家长也要不断努力，一直往前。
感谢周围有学生、有家长还有你的一路陪伴，让我看见了世界的更多面。未来一起加油。
爱你的妈妈
2023.5.21
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