昨天晚上11:30，最后两位老师改完了试卷，至此七八年级所有学科用时三天评卷工作宣告结束。
今天早晨看到部分下载的数据，和九年级的成绩比有很大差距，可能大家把精力都集中在了九年级，也可能九年级的学生有升学压力，网课的效果相对好一点。
成绩优秀的学生，一个是家长作为神助攻发挥的作用强一点，一个是部分孩子的自律性主动性都很强，你把他扔到哪，他都能自己好好学习。剩下的那些就没那么幸运了，退步也是意料之中的事情。不过好在七八年级还有充足的时间，大不了一切从头再来就是，老师家长也无需多虑。
现如今家长比学生的压力还要大的多，听一个朋友说，俩人都上班去了，为了监督在家学习的孩子，他买了一个小米的摄像头，为了学习，连这种手段都用上了。
还听过我的一个上学时成绩很差的学生说，她女儿只要考差，她就忍不住生气，看她什么地方都不顺眼，就想找茬收拾她。
我心说当年可不知道你这么爱学习，你当时要这样，一准能考个好大学。
也有一批家长在这个漫长网课中特别逍遥，比如说孩他爸的一个朋友，在市局工作，我对他印象非常深刻。因为在去年临近扶贫验收时期，几乎天天和孩儿他爸打电话，两个人不是请教问题，就是交换看法，上班打电话下班还打，在行政机关我从未见过这么认真负责的人。任何政策文件精神，他都能吃得透，各县区的政策做法，他都要逐一的细细了解，并能给出指导意见。大家对李局的普遍印象是工作认真负责，业务精通，为人低调。
那段时间下班期间一天能打几个电话，一个电话能打半个小时，说时刻保持沟通也不为过。以至于，如果哪两天这位局长不打电话，我都觉得纳闷，李局这两天忙啥去了？怎么不联系了？
和这位李局比较熟悉，除了工作，还有一个原因是孩子。他的儿子比我们家的大一岁，在郑州上高中。
前几天高中没开学的时候，想问问人家在枫杨上学的学生是怎么上网课的？打通电话后，李局告诉我们，孩子天天在家吃吃睡睡，看看电视，玩玩电脑。他已经被保送到上海交大。
保送了！再不用担心高考什么时候进行？网课，会不会影响成绩？孩子用足够多的努力，避开了这个不可抗的疫情影响。
家长自然也是跟着高兴，再无人在单位孩子在家上网课的心理负担。虽然跟孩子接触不多，只知道他是一个数学特别优秀的学生，但通过李局的言谈和工作作风，想必他也会受父母的影响，是一个非常认真负责严谨细致的孩子。父母的一切都在不自觉中默默传递给孩子，就是通常说的言传身教吧。而孩子只要有足够的努力就能获得幸运女神的青睐。
一句话，父母好好学习的良好状态，一定能带来孩子的积极向上。
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