正面管教始于孩子的出生，并持续其一生。没错，运用正面管教永远都不会太早或太晚，因为他基于相互的尊重，即你尊重孩子，并且尊重你自己。如果养育只关注孩子的需要，而忽略大人的需要，就不是相互尊重。这种养育会造成孩子对父母的依赖，以及勇气的缺乏。如果养育只关注大人的需要，而忽略孩子的需要，也不是相互尊重———这会导致屈从、恐惧和叛逆。
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鲁道夫·德雷克斯是阿德勒学派的心理学家，也是《来自孩子的挑战》一书的作者。他说：“孩子们需要鼓励，就像植物需要水。”
鼓励，是一个过程，是向孩子表明那种能让他们知道自己足够好的爱。
鼓励，能让孩子知道自己做得事与自己是什么样的人是两回事。
鼓励，能让孩子知道父母不带任何评判的重视自己，就因为自己是独一无二的。
通过鼓励，你能教会孩子犯错误只是学习和成长的机会，而不是应该感到羞耻的事情。受到鼓励的孩子会自爱并能感受到归属感。
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确保把爱的信息传递给孩子，是你能够给予自己孩子的最伟大的礼物。孩子对自己的看法，是通过他们对你对他们的感觉的感知形成的。当孩子感觉到爱、归属感和自我价值感时，他们就有了开发自己的全部潜能，从而成长为一个快乐、对社会有所贡献的人的基础。当爱的信息得到传递时，你对孩子的积极影响就传递给他们了。
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