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苗苗阅读远程陪伴课――点亮一把阅读的火种

苗苗阅读远程陪伴课――点亮一把阅读的火种

作者: Sunny_2075 | 来源:发表于2018-06-27 18:31 被阅读0次

            董卿在《朗读者》节目里说过“陪伴很温暖,它意味着在这个世界上有人愿意把最美好的东西给你,那就是时间”。而我们的美好,就是从遇见苗苗阅读开始。

   

苗苗阅读远程陪伴课――点亮一把阅读的火种

        2017年10月,在国泰基金的资助下,苗苗阅读联合复旦彩云社的大学生志愿者,给我们的学校――大理市白柳箐小学带来了远程阅读课。

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      而阅读的前奏是专业的阅读测试,复旦彩云社的志愿者们准备了阅读测试的材料,对孩子们进行一对一的阅读测试,并给每个孩子做了阅读成长记录表,让每位上课的老师尽量了解孩子们的阅读能力。

     

苗苗阅读远程陪伴课――点亮一把阅读的火种

        阅读陪伴课以远程视频的方式,利用QQ、微信、百度kk、cctalk等软件,组织复旦彩云社的志愿者给我校的孩子每天上一小时的阅读课。课程内容包括绘本、英语、整本书、、拓展等。

   

苗苗阅读远程陪伴课――点亮一把阅读的火种

        阅读陪伴课的课程丰富多彩,让孩子们陶醉其中,一小时的阅读课成了孩子们一天学习中最快乐的时光。每天的一小时,孩子们不仅可以学到新的知识,还能遇见不同的老师,从老师口中了解他们向往的大城市。

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        从2017年10月到2018年6月,志愿者们一共给孩子们上了14个绘本,比如《勇敢的克兰西》、《活了100万次的猫》、《猜猜我有多爱你》、《都是放屁惹的祸》《我的兔子朋友》、《烟花》等。孩子们在这些色彩丰富的世界中,找到了阅读的快乐和力量。渐渐地也从刚开始的沉默、低头,害怕回答问题到后来的抢着回答问题,他们也学会了去勇敢的表达自己的看法,学会了去猜测图画里藏着的美妙故事。

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          两个学期,志愿者也和孩子们读完了两本整本书,《夏洛的网》和《了不起的狐狸爸爸》。在整本书的学习中,孩子们也学习了认知范围以外的一些阅读方式,比如读中批注,讨论,以及读后拓展课,画情节图,观看电影等等。

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        当然,通过阅读陪伴课孩子学到的更多的是一种习惯。课程开始之前,很多孩子还未真正完整地读完一本课外书,而现在孩子们也渐渐学会了自己选书,看书,做读书记录。

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          大理市白柳箐小学是大理市挖色镇中心完小的校点,目前2名教师,18名学生,学生全部是白族。由于地处山区,信息闭塞,孩子们生活单调。而苗苗阅读就像一个慈祥而智慧的老人,把阅读的种子深深地种在孩子们心中,我们期待有一天这些种子可以生根发芽。

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          在一年的相处中,志愿者们和孩子们虽未曾谋面,但却留在了孩子们心中,你们参与了孩子们的童年,在他们的童年中画上了炫丽的一笔。感谢可爱的复旦彩云社的老师们。

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        山区的阅读和教育之路任重道远,你们是这一条路上的先行者,给山区点亮了一枚枚阅读的火种。

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