前几天补听2020年的10月微课,听到冉冉老师讲了一个故事,不能书写的时候可以在心里与神对话,神随时随地都在
第二天我小儿子哭闹,他就是特别的能哭闹,以往的经验看到他那样我会很烦躁,但是还是会压制着脾气,去好好的哄哄他,哄不下了就大吼,强制的压住他不让他哭,知道这样不对,但是就是控制不住当时的怒火,过后后悔了在道歉
那天呢,看到小儿子哭闹,我就看着他,在心里问神,这个孩子总是这样我真的很烦,很想发脾气,神我该怎么办?神说你把他抱在怀里,轻轻的安抚他。让后我就照做了,很快他就不哭了[愉快]而我的内心也很快的平静下来了[愉快]
大儿子在幼儿园老师总是告状说他调皮闹腾,很多很多次了,虽然觉得老师说孩子不好,心里会有点不舒服,但是我也没教训孩子,我知道孩子不可爱的时候是最需要爱的,我就与神对话,问神该怎么办,神说按照你内心本能的母爱去呵护他,后来我就用心的给他照顾,赞美,大儿子也真的成长了很多,我很欣慰
昨天老师又说他怎么怎么不好,老师说我不能对他宽松,要教训他,要给他立规矩,我就觉得有脾气了,怎么自己的孩子总是不能像其他小朋友那样呢?让我总是动脑子和老师交流,但是我没有对儿子发脾气,我知道我有神在
我问神该怎么办?神说听从你内心的感受就好。我内心的感受是要好好的爱我的儿子,绝不是教训他,让他学着压制非要做个乖孩子。
我接儿子放学的时候,他看到妈妈接他他会笑得很灿烂,能看的出他的内心是很舒畅的,如果像老师说的那样乖乖的很规矩的坐在哪儿等妈妈接他回家,我的内心是会很疼的,不想看到那样的儿子,即使他不乖也很喜欢看他笑得很敞开,如果一个调皮的孩子变得很乖了,那是不被爱了以后的求生欲,我不想我的儿子这么小就那样艰难的活着。
老师说什么我接受,但是我不会教训他,我先给他爱,然后在慢慢的告诉他要怎么做,我会给他耐心和等待。
孩子的老师反应问题我不会像其他家长那样觉得焦虑有羞耻感。因为我有神在,神会给出最好的指引[微笑]
和神对话以后,内心很清晰的浮现出了一句话:我的儿子,我就让他健康快乐就好![微笑]
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