近日太忙,没来得及批改学生上周写的作文草稿。今天又是作文课了,按理应该誊抄作文、修改作文,但我不想糊弄孩子,如果草稿不批学生不改就抄上,草稿就没有意义了。所以上课时我便临时调整为复习课。
我与学生复习词语,学生坤写着写着,很不理解地问:老师,作文就写几个字?我知道,孩子不满意,孩子不愿意在作文课上写这几个简单的生字。孩子有吃不饱的感觉应该就是如此。
虽然我与孩子们说明了原因,但是内心很惭愧,如果我能及时批阅完草稿,今天就可以按计划上课了,孩子们自然会充实快乐。以后不论有多忙,都要以学生为重,课大于天!
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