001学习目的
如果我想当一名会计，那么我就要去学会计的基础知识、会计是如何记账和算账的、哪些基本数据可以反映一家公司的盈亏状况等。
002功利学习
根据明确的学习目的去找相关的书看或者到相关的机构报班学习。
003知识晶体
我们十天看十本书，每本书输出十条清单，就是在创造和打磨属于自己的知识晶体的过程。
004联机学习
我们通过跟别人链接，相互分享知识晶体，促进思考，达到1+1＞2的效果。比如，阅读和点评老铁的文章。
005思考问题
学习不仅要学会知识，更要学会思考。古典老师教我们，可以从证据、视角、联系、猜想、相关（它为什么重要）这五个绝佳的思考角度去思考知识的来龙去脉。
006整合知识
运用知识IPO高效整合知识，让知识个人产品化，为塑造个人品牌做准备。
I:输入问题，以持续解决问题为目标；
P:解决问题，以整合多学科知识为手段；
O:输出倒逼输入，让思维产品化。
007二八法则
用20%的精力，运用以上方法，学习80%的知识，持续放大自我效能。
008学以致用
知而不行，与不知无异。把学到的知识运用到实际生活中，在实践中检验知识的真伪，加上个人的经验，形成属于自己的知识。
009知识体系
不断重复以上步骤，我们便能构建一个属于自己的知识体系。
010升级优化
在原有的基础上，保持谦虚、持续学习、更新认知，经过不断的积累，假以时日，我们就能拆掉自己的天花板，实现能级跃迁了。
为了让自己更上一层楼，此时不做，更待何时？
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