同学们在上课之前，老师想先请大家跟我一起听一段音频。好音频播放完毕，看同学们的表情都被这个朗诵的片段感染了，是啊，这就是文学的感染力，在潜移默化中塑造我们的性格，那么，我国的文学是怎么发展的，它的发展历程是怎么样的呢？让我们开始i那天的课程学习。
说到文学，它的发展也是渐进、循序发展的，老师想险情大家用五分钟的时间自由阅读课本，归纳总结一下，从春秋到唐代文学的发展历程，分别找出每个时期的代表人物、代表作品还有文学体裁。好，时间到了，接下来请四个小组派代表上来天写这个表格。嗯，他们填写的非常好。
我们先来看第一行，首先啊，是在春秋末年，这一组的同学是这样子填写的，当时出现了诗经，它的特点是四言为主，多重章叠句，语言质朴，诗经是我国第一部诗歌总集。嗯，好的，这组同学填地非常不错，那么，在这里，老师想问一下，这部诗经在我国文学史上的地位是怎么样的呢？嗯，好的，有同学说他是我国现实主义文学的源头，非常不过。
那么，了解完诗经后，我们再来看第二组同学填得怎么样，他们填写的是战国时期的，这个时期，屈原结合楚国方言，创新出了一种文体——楚辞，嗯，这些同学填地很不错，首先文体是楚辞，然后代表作品是离骚，代表人物是屈原，特点是浪漫，嗯，这些同学填写得非常不错，那么，老师想请问同学们，楚辞在我国文学史上有什么地位呢？嗯，好的，同学们的回答非常不错，是的，他凭着奇特无比的瑰丽的想象，成为我国浪漫主义的源头。
那么，接下来我们再来看看第三组同学填写的内容，他们填写的是汉朝，汉朝时，出现了赋，这种问题的特点是内容辞藻华丽，手法夸张，内容丰富，代表作有二京赋、子虚赋，代表人物有司马相如、张衡两人。嗯，这就是汉朝文学的基本特点，接下来我们再看看第四个时期，也就是唐朝。
看看第四组同学填得怎么样，在这个时期的问题是诗，代表人物有李白、杜甫，而代表作品这里，他们填写了好多，甚至都超出了框框，还画了省略号，那么，这是哪一位同学填写的呢？嗯，好，你起来回答一下，为什么要画一个省略号呢？嗯，他说呀，是因为唐代有太多作品他觉得都是代表作，而黑板上的框框太小，都写不下去，所以他就使用省略号。嗯好的，这位同学非常地认真，他发现了唐代的一个特点，就是诗歌多产，那么唐代的诗歌为什么会这么多产呢?前排这同学你来说一下，嗯他说他，是一位内唐代进入诗歌发展的黄金时期，加上唐朝的开放、繁荣的政治环境以及诗赋在科举制中的重要地位，所以进入了黄金时期，嗯这位同学的阅读能力非常强。
确实，唐朝的诗歌非常多产，唐朝的诗人在历史上留下了五万多首诗，远远超过其他朝代，而且也涌现出一大批杰出的诗人，那么，老师，想问一问，同学们都能列举出哪些唐代的著名诗人呢？嗯好，这位举手最快的同学你来回答一下，嗯，好，他说呀，有李白、杜甫，其中李白被称为诗仙，杜甫被称为诗圣，嗯好，这位同学的答案非常好，不仅说出了任命，还说出了人们给他们的称号，其实，当时不仅有这些人，还有诗鬼李贺，诗佛王维等等杰出的大家。
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