都说孩子是每个家庭的希望。每位父母，都渴望培养出情商高、能力强、品质优秀的孩子。
然而，育儿道路上事与愿违的例子可谓不胜枚举。有的父母背井离乡，只为给留守在家的孩子提供最好的物质基础，可是孩子却怨恨父母，打架斗殴、违法犯罪、进了少年收容所；有的父母一日三餐，费尽心思给孩子补充营养，可是孩子的学习成绩却总是下滑，还经常“犟嘴”……
于是，很多父母开始羡慕“别人家的孩子”。为什么有的孩子，家长没特意教育，但却特别懂事？
在心理学家李玫瑾教授所著的《心理抚养》一书中，这种教育被称为“不教而善”。
李玫瑾教授指出：“不教而善”需要两个条件，一是孩子一直跟父母在一起生活；二是父母的言谈举止都很善良、正派，比如父母自律、顾家、守时、爱学习、孝敬老人，就能对孩子起到潜移默化的教育和影响。
那么，为什么做到这两点，就能够达到“不教而善”呢？
第一点：为什么孩子要跟父母一起生活？
有研究表明，孩子在1-6岁，是其性格和个人习惯形成的关键期。而这个阶段，也是父母与子女间培养感情，建立陪伴和信任以及牢固亲子关系的关键期。
养育过程中，父母的缺席会造成亲子关系中不可逆转的空白，会造成父母读不懂孩子的心思、需要和愿望。而这，也必将为两代人之间长期的沟通和相处带来隐患。
错过了孩子成长的关键期，后期的弥补可能得花费好几倍的心血，但效果怎样也未可知。
每个孩子的童年，只有一次。父母在孩子成长道路上的付出和教育，日积月累，就会在孩子心中留下深刻而美好的回忆。孩子长大了，自然也会对父母更亲近。
第二点：父母是孩子最好的老师。
有人说：“一位好父母，抵得过100个家庭教师。”在孩子的成长之旅中，父母的榜样作用极其重要。
孩子，是父母的一面镜子。你想养育什么样的孩子，首先就要做好什么样的父母。
李玫瑾教授在一次讲座结束离场时，一位孩子的父母在后面焦急地询问，孩子在学校爱打人，该怎么办？教授回头问他们，你们在家里是不是也经常打他？孩子的父母恍然大悟。
中国的传统教育中奉行“棍棒底下出孝子”，然而粗暴的打骂不仅阻断了父母与孩子间正常的沟通，还会让孩子误以为拳头就是解决所有问题的唯一方法。
在孩子犯错的时候，父母不是打他，而是蹲下来看着他，或者把他搂在怀里，轻声却严肃地问他：“你觉得这样做好吗？”耳濡目染父母处理问题的方式，孩子出去就不会打人了，也会学到如何好好沟通。
同样的，一直玩手机、看电视的父母，很难培养出热爱学习，专心读书的孩子；随手乱丢垃圾、从不考虑他人感受的父母，也很难培养出有同理心、尊重他人劳动成果的孩子……
央视纪录片《镜子》里说过这样一句话：“每个孩子生下来都是一张白纸，父母就是作画的人。白纸变成什么样，关键在父母。”
一位合格的父母，必定会在孩子需要陪伴和支持的童年里，从不缺席；也必定会在孩子独自走向世界前，做孩子最好的言行榜样。
“不教而善”，是最好的教育方式。它所成就的，不仅是优秀的孩子，更是优秀的父母，以及可代代传承的良好家风。
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