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我是谁?

我是谁?

作者: 艳子积累幸福 | 来源:发表于2022-11-21 15:59 被阅读0次

我现在急需个人成长。我要做好我自己,学会爱自己、关心自己,成为一个独立自主,内心强大的人!因为爱满才溢,我首先要具备爱自己的能力,才能真正给别人带去温暖和快乐!否则一切都是假的。

1.我是真实勇敢的自己。

我的作品是通过书写的力量,输出简书、公众号,展现真实的自我,让更多人认识我,了解我,看到我的成长和变化。(作品是各个平台输出扩大自己的公开象限)

传播很重要!如何把自己学到的知识,转化成成果传递自我价值?通过爱自己的具体表现,让大家看到一个全新的自己,活出阳光自信的状态来。自己的改变,家人的改变就是我的成果。

作品:读书,写作,目标,教练,育儿,亲密关系等书籍。

作品目标:就是创造和谐共赢的家庭氛围!

能够做到我手写我心。

展示:我是一个幸福生活的创造者。(价值定位)

退休以后可以通过写作跳舞传递自我价值。

你得干点什么:我的行动是把爱自己+自信力+个人成长,融会贯通的应用到生活中。从第一张卡片开始积累。

我的特色就是超级链接者!

2.我是目标达成教练。

我的作品:积微目标达成学院(包括我自己和孩子)

作品目标:帮助更多人达成目标,帮助孩子达成目标。

展示:传递真诚,勇敢,自信,利他,向上生长的价值观。

你得干点什么?用心去挖掘自己真正想要达成的目标,成为自己的高绩效教练。同时能够帮到孩子达成目标。

明白了我是谁,我想成为谁,我的价值定位就更加清晰了。

下面就开始设计我的个人成长计划:

第一步成为真实的自己,成为会爱自己的人,先把所有知识了解清楚,再列出行动计划,做到知行合一。

先知后行。行重于知。知行互发。

学习的运行模式:学,用,习。

学:知识及方案。

用:解决问题。

习:变为成果。用所学的知识转换成成果,产生价值帮助更多人。

带领他人做练习,教课就是最好的学习!

通过讲课倒逼自己输出。

确定目标——教学——回顾——简化

根据讲稿优化成自己的知识体系。

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