【写在前面】这是好久以前写的文。昨晚在整理自己文档的时候发现。感觉还不错，拿来权充今天的“日更”。
今天上午，因为天下着雨，原本安排在“大课间”时段的个人健步锻炼被我从大操场挪到了综合楼。这是一个类似于四合院一样的存在。四楼、五楼是初三的教室，三楼的南边一侧是类似于多功能室的专用教室，其北侧则是实验室，外加一间挂着“片督学责任区”牌子的领导办公室。三楼北侧东、西两端是两个会议室。所以整个三楼在平常时间，是不太有人的。也就因为这样，这里就成了最好的“室内健步锻炼”的最佳场所。一般情况下，如果遇到下雨天，我都会在这里锻炼。因为在这里锻炼，不会影响学生的学习。
今天上午也一样。
也不知道在这里走了多少圈。临近上午第二节课快下课时，我发现四楼东北角那个被辅导学校领导们占用的办公室里，出来一位女老师，手里提前几把空的热水瓶。看样子，是想去三楼拐角处的“开水房”打开水。
我当时正奇怪她为什么不去四楼同样的位置打开水。但后来想想，明白了。因为四楼、五楼各有四个初三班级。那个时候差不多就快下课了，如果去四楼打开水的话，遇上学生下课，打开水的地个地方人满为患。而三楼除了书法室的小王老师外，平时鲜有人在。不用考虑“有没有学生”的问题。
她到三楼会议室西侧门口的时候，我大概走到“东三”教室那个地方。所谓“东三教室”，也是一个专有名词，估计也只有我们学校的老师知道那是一个什么地方了。我很清楚的看到她似乎跟我打了个招呼，还依稀听到她称呼我叫“俞老师”。
我有点茫然。因为我并不姓俞。在那一瞬间，我甚至有点怀疑她打招呼的那个人，其实不是我，而是我周围某一位老师。但当我转过头四下里张望了一下以后，我发现身前身后并没有任何其他的老师存在。所以这个时候我的感觉就是，她或许记错了，或许真搞不清楚我是谁。这也很正常。她原先是小学的一位老师，到辅导学校来也没多长时间。我们学校那么多老师，谁是谁，要想弄清楚，确实不是一件容易的事。再说了，平时要是没什么事，谁会跟辅导学校的领导们打交道啊！
但是，不管她是不是跟我打招呼，我还是很平淡的回复了一句，“你好！”我觉得，这是一种礼貌。
疑问归疑问，但我并没有停下我的脚步，我还得继续我的锻炼。
大概又走了几圈，她打完开水，提着开水壶走到小王办公室门口的时候，我也差不多刚好走到了那里。这个时候，她很热情地招呼我，“俞老师，你好！”
这一下我确定，她确实是在跟我说话。但我并不是什么“俞老师”啊。我有点懵圈。
但是她接下来的话，让我着实摸不着头脑。“俞老师，你是君君的爸爸吧？”
君君？君君是谁？我的孩子叫小天，我只有小天一个女儿。所以，到这个时候我几乎完全可以肯定，她肯定是把我当成另一个人了，另一个叫“俞老师”的人了。
我正想否认自己并不是她口中的“君君爸爸”的时候，或者说我正想问清楚“到底什么情况”的时候，她接着说，“我跟君君一起在排舞队里呆过，她是我们的教练，她的舞跳得可真好……”
这么一说，我倒是明白了。敢情，她居然把我当成是老芊的爸爸了。老芊姓俞，名字里确实有一个“君”字，所以她想当然的就把我当成了“俞老师”。
我很尴尬。我在想，到底要不要跟她说清楚呢？
但容不得我多想，她接下去的这句话，让我彻底炭化。“没想到啊，君君的爸爸还这么年轻……”然后，很有礼貌的跟我告别，“俞老师，再见。”
整个过程，几乎没有我说话的机会。
“君君的爸爸”？听到这个称谓，我是该高兴呢还是该悲哀？我有这么苍老吗？
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