🧡4月1日-4月2日阅读引导 阅读《启动大脑》❤️第

🧡4月1日-4月2日阅读引导 阅读《启动大脑》❤️第六至八章

      1.做一下85页和91页创造性智力测试，你想出几个画面？请说下感受？

      在“美国心理学家E.保罗·托伦斯所做的有关创新思维的60秒创造性智力测试中，我想象一根橡皮筋能符合条件的想出了6件，不符合条件的确想出了12件中从中深刻感受到，利用想象和联想在现有思想的基础上发展出新的思想、观念和解决方法来创新，而创新背后的驱动力是想象力。如果我们必须遵守那些扼杀思想的行为规范和规章制度，那么创新会变得很艰难。因为其中的原因是，我们的脑海认定，某物不能发挥作用的可能性是无限的，而实际能发挥的作用是非常有限的。就如天才和普通人最大共同点是做白日梦，而天才会刻意努力、练习、专注、肯花时间精力去实现变成现实。点燃大脑的潜能发挥创造力并把笑话终究变成神话。

      2.请写出《草百灵》中的关键词，你抓取的关键吃和103页老师圈选的关键词有哪些不同？

有没有新的认知或者焕然大悟？

      答：我写的关键词：1.笼子、纱网；2.重量、贵；3.苦想、投进；4.歌声、共鸣；5.爱情、死亡。与老师圈选的关键词还是有很大差别，确实有了新的认知心里想着想着为什么…为什么会有这么大区别，一样文章关键词上说明我还不够认真专注。

      3.什么是发散性思维？

      答：发散思维又叫离散思维，又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。

      如“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等方式，培养发散思维能力。 不少心理学家认为，发散思维是创造性思维的最主要的特点，是测定创造力的主要标志之一。