没能看完的心理学直播

昨晚睡得比较早，躺到床上看了会儿手机，时间差不多就关机了，防止一开始玩手机就刹不住车。

准备睡了又想起来今天的单词背得有点少，又打开平板开始背单词，想着背到困就睡觉。背完了预期的量之后又多加了一点，在这个过程中能感觉到背着背着过去了那个困的时间点。以前我很少主动去关注自己困的时间点和状态，现在去关注一下，觉得也挺有趣的。

后来背得差不多就去睡了，睡的时候凌晨12点多一些。还算睡得比较早，今天希望能再早一点。

今天是周日，早上8点钟的闹钟，睡到7点50醒了，又眯了一下等闹钟响。起来洗漱弄点东西吃，现在觉得精神状态还挺好，昨晚睡眠质量还不错。

昨天晚上有一个学院安排的心理学直播课，主要针对疫情期间家长和孩子的相处来讲的，所以要求学生家长也同时观看。

我爸妈看了开头，拍了照片给我之后，就出去散步了。我原本以为他们一直看完了的，等他们散步回来告诉我我才知道。

看得过程中提到了几种类型的家长培养孩子的模式，“高期待高支持”、“高期待低支持”、“低期待高支持”、“低期待低支持”，看的时候我发消息和老爸交流，说我比较符合“高期待低支持”这种类型的孩子的性格特征。

老爸一直没回复，我以为他被我说得难为情了或者有点难受，结果后来才知道他们并没有看。

其实里面讲的很多东西，我觉得还是很适合家长来看一看的，有些话作为孩子去说并不合适，由第三方比较权威的人去讲出来效果会更好。

但是我想很多家长并没有去看，在和同学说起这件事情的时候发现，很多学生也都没有当回事。心理学在大家心中的重视程度，还有很大的进步空间啊。

爸妈没能看这次的课，我也有些遗憾，有些东西，不能通过这次的课让他们了解到了。之后看看有没有回放吧。