不用 课时 高低的标准来衡量自己是否优秀,因为我已经很优秀!

作者: 小紫曰 | 来源:发表于2020-04-11 12:08 被阅读0次

    事件:最近在工作上没有了当初入职的激情,那时拼命上课,每次看到自己课时排行在小组前面,非常有成就感。但我现在觉得累了,想少上课,因此课时排行在小组下来了。以前在小组前5,现在落到小组20,所以看到这我会很不舒服,觉得自己不优秀了。

    于是我就想多上课,为的是让排名靠前,以此来证明自己的优秀,可是我又觉得很累。(因为我想跟别人证明自己,怎么能不累呢?)

    大脑告诉我要多上课,可是我的心,不想,因此陷入了一种对撞和晃荡,死循环。多上课,我觉得累,少上课,我觉得自己不优秀,于是怎样我都无法彻底开心。

    舒缓:

    问:比起多上课少上课,你想要的是什么?

    我希望工作对我来讲是一种享受,而不是一种不得不去做的无奈。但我好像陷入了  攀比,比较谁更优秀,谁上的课多,于是我有情绪了。

    问:上课少就是不优秀,这是真的吗?

    好像太片面了。课时大佬,他的时间里除了上课就是上课,那必然留给他享受生活,留给他自己去成长的时间就少了,有得必有失。

    男票说过一句话:赚钱不要命的都不是有钱人。不同人对同一事物的看法都是不同的。对于课时大佬,有人会觉得,哇,好厉害,我羡慕!有人觉得,这人这么拼,是有多缺钱?是什么生活压力让她如此疯狂,是穷怕了吗?

    对于课时一般的老师,有人会觉得,这人应该是教学能力不足,没多少学生,不优秀。有人会觉得,这人应该是家底优渥,不差钱,不需要拼命挣课时费。有人觉得,这人课时一般,就会有更多时间留给生活,留给自己,留给家人。

    我并不是为了苦苦赚钱,我是为了 争得一个  优秀  的假象。问一下自己,我是优秀给谁看的?给组里其他老师看的,这不就是努力向别人证明自己吗?

    为了怕别人觉得自己不优秀,而硬逼着自己去上课,所以我上课的精神状态也有点 糟糕。因为这不是我打从心底主动愿意这样做的,所以我会觉得精疲力尽,被【优秀】绑架。

    这个优秀的标准哪里来?

    第一,课时少不等于 不优秀。并不是 课时少 让我不开心,而是【不优秀=我不够好】的这个烂故事让我不开心。

    为什么会产生情绪?因为内在本体一直聚焦的都是我要的,也就是【我够好,我优秀,我值得】,可是我的烂故事是:课时少=我不优秀,因此产生了频率差距,让我掉线。

    纵横比要清醒两样东西:1.用什么标准来比?2.抓谁来比

    那些课时大佬,不吃不喝不睡觉上课,我确实比不上,我不爱张嘴讲话,我要睡觉。那是不是就说明,我这个人不如她们呢?如果用上课的课时来比,那那么多老师都自卑去吧,别活了。

    但是如果换一道标准,谁多才多艺?💖谁颜值高?谁有疼爱自己的男票和公婆?💖谁会写微信公众号?💖谁身材好?谁有气质💖?谁体贴温柔?谁声音好听💖?谁帮助家长学习亲子课?💖谁有魔法💖?

    所以,我不需要乱乱比,找到欣赏自己的标准,稳定下来好好欣赏自己,夸奖自己,毕竟我是我生命中最重要的人,证明给自己看才是最重要的。

    这些外在,这课时,这工作,这同事,不可能陪伴我一辈子,都会斗转星移,如梦幻泡影,虚浮不实。而我对自己的观感,我的感受和情绪,我每个当下的喜悦安宁,才是最值得追求的东西

    第二,我是为了向别人证明我的优秀,活在别人看法里折磨了自己。这样就还是:有求于人啊!寻求外界别人的肯定。

    跟我以前的烂模式:【索爱】是一样的。只要有求于人,你就硬不起来,你就直不起腰板,你就不可能发自内心感受到轻松自在。

    执着于 他人的肯定,执着于 优秀,也是执着。老师说了,对一样东西执着到自己【失衡】,就是不爱自己的表现。反省:我也总是希望得到外界的肯定,哇,丹丹老师课时好高!

    所以我也在晃荡。别人有别人的标准,也就是别人手里有自己的绳圈,而你却拿自己的脖子,往别人的绳圈上套,蠢!

    对策:不要等着别人来肯定你,不要等着别人来夸你,丹丹老师好优秀噢!不需要,爱和肯定,我都能够自给自足!

    我上这么多课已经挺棒的了,我为自己设立的标准就是:处在30个人的中间就可以,15名上下就行。那好,我跟自己谈妥,我们就稳定在这里。

    你不要看着课时大佬心痒痒,你都这么优秀了,有才华,会写文章,多才多艺,身材好颜值高声音好听,课时也不给别人让一让,你让别人怎么活?

    而且你想,他们上这么多课,就会没有时间留给自己去成长和自省,就不会发现其他更好的机会,你敢说这是世界上最好的工作吗?

    在别的地方分配的时间精力一定会减少,有得必有失。你只需要处在组内中等就好,不拔尖不垫底,也有时间修炼,和研究穿衣搭配,越来越美!

    今天写的这篇文章,又是一个自己成长的突破点。不会用挣钱的多少来衡量自己是否值得被爱,不会用家境出身的贫富来衡量自己是否值得被爱,不会用是否符合主流标准的审美观来衡量自己是否美艳。

    这次,不会用课时高低的标准来衡量自己是否优秀,因为我本身就是优秀的,我已经够优秀的了。只要存在跟人比较的心,你就不会快乐。

    慢慢解开缠绕在身上20年的一道道枷锁,才能活得轻盈,自在,舒服。

    我可以投射:让我每周每月的课时都处在小组中央,课不多不少,同时上课对我来讲是一种享受,非常轻松,上完课依然活力满满。

    我的学生都是那种比较听话,轻松好带并且可以带出成绩的,家长的素质也很高,对我很尊重,说话也心平气和,比较通情达理。

    焦点:我可以看到我总是轻松达标😝,位列中游,工作和享受生活,修炼自己两不误😜,做魔法师就是幸福!😜我就是人生赢家,有喜欢的工作(●'◡'●)。学生和家长也喜欢我😘,还有非常疼爱自己的公婆和男友😝,还留下了时间去修炼和成长,为将来过渡到下一个更加有钱有闲阶段而积淀。转念一想,这样的日子岂不是美哉美哉~~

    往期文章:《掉线陷阱5:放纵负面情绪越滚越大,然后......

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